六年级奥数简单平面图形面积计算讲座.doc

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1、六年级奥数简单平面图形面积计算讲座简单平面图形面积计算一、知识要点计算平面图形的面积时,有些问题乍一看,在已知条与所求问题之间找不到任何联系,会使你感到无从下手。这时,如果我们能认真观察图形,分析、研究已知条,并加以深化,再运用我们已有的基本几何知识,适当添加辅助线,搭一座连通已知条与所求问题的小“桥”,就会使你顺利达到目的。有些平面图形的面积计算必须借助于图形本身的特征,添加一些辅助线,运用平移旋转、剪拼组合等方法,对图形进行恰当合理的变形,再经过分析推导,方能寻求出解题的途径。二、精讲精练【例题1】已知如图,三角形AB的面积为8平方厘米,AE=ED,BD=2/3B,求

2、阴影部分的面积。【思路导航】阴影部分为两个三角形,但三角形AEF的面积无法直接计算。由于AE=ED,连接DF,可知S△AEF=S△EDF(等底等高),采用移补的方法,将所求阴影部分转化为求三角形BDF的面积。因为BD=2/3B,所以S△BDF=2S△DF。又因为AE=ED,所以S△ABF=S△BDF=2S△DF。因此,S△AB=S△DF。由于S△AB=8平方厘米,所以S△DF=8÷=16(平方厘米),则阴影部分的面积为16×2=32(平方厘米)。练习1:1.如图,AE=ED,B=3BD,S△AB=30平方厘米。求阴影部分的面积。2.如图所示,AE=ED,D=1/3BD,S

3、△AB=21平方厘米。求阴影部分的面积。3.如图所示,DE=1/2AE,BD=2D,S△EBD=平方厘米。求三角形AB的面积。【例题2】两条对角线把梯形ABD分割成四个三角形,如图所示,已知两个三角形的面积,求另两个三角形的面积各是多少?【思路导航】已知S△B是S△D的2倍,且高相等,可知:B=2D;从S△ABD与S△AD相等(等底等高)可知:S△AB等于6,而△AB与△AD的高相等,底是△AD的2倍。所以△AD的面积为6÷2=3。因为S△ABD与S△AD等底等高所以S△AB=6因为S△B是S△D的2倍所以△AB是△AD的2倍所以△AD=6÷2=3。答:△AD的面积是3。

4、练习2:1.两条对角线把梯形ABD分割成四个三角形,(如图所示),已知两个三角形的面积,求另两个三角形的面积是多少?2.已知A=1/3,求梯形ABD的面积(如图所示)。3.已知三角形AB的面积为1平方厘米,线段B的长度为D的3倍。求梯形ABD的面积。(如图所示)。【例题3】四边形ABD的对角线BD被E、F两点三等分,且四边形AEF的面积为1平方厘米。求四边形ABD的面积(如图所示)。【思路导航】由于E、F三等分BD,所以三角形ABE、AEF、AFD是等底等高的三角形,它们的面积相等。同理,三角形BE、EF、FD的面积也相等。由此可知,三角形ABD的面积是三角形AEF面积的

5、3倍,三角形BD的面积是三角形EF面积的3倍,从而得出四边形ABD的面积是四边形AEF面积的3倍。1×3=4(平方厘米)答:四边形ABD的面积为4平方厘米。练习3:1.四边形ABD的对角线BD被E、F、G三点四等分,且四边形AEG的面积为1平方厘米。求四边形ABD的面积(如图)。2.已知四边形ABD的对角线被E、F、G三点四等分,且阴影部分面积为1平方厘米。求四边形ABD的面积(如图所示)。3.如图所示,求阴影部分的面积(ABD为正方形)。【例题4】如图所示,B=2D,阴影部分的面积是4平方厘米。那么,梯形ABD的面积是多少平方厘米?【思路导航】因为B=2D,取B中点E,

6、连接AE。根据三角形等底等高面积相等的性质,可知S△DB=S△DA;S△B=S△DA=4,类推可得每个三角形的面积。所以,S△D=4÷2=2(平方厘米)S△DAB=4×3=12平方厘米S梯形ABD=12+4+2=18(平方厘米)答:梯形ABD的面积是18平方厘米。练习4:1.如图所示,阴影部分面积是4平方厘米,=2A。求梯形面积。2.已知=2A,S△B=14平方厘米。求梯形的面积(如图所示)。3.已知S△AB=6平方厘米。=3A,求梯形的面积(如图所示)。【例题】如图所示,长方形ADEF的面积是16,三角形ADB的面积是3,三角形AF的面积是4,求三角形AB的面积。【思路

7、导航】连接AE。仔细观察添加辅助线AE后,使问题可有如下解法。由图上看出:三角形ADE的面积等于长方形面积的一半(16÷2)=8。用8减去3得到三角形ABE的面积为。同理,用8减去4得到三角形AE的面积也为4。因此可知三角形AE与三角形AF等底等高,为EF的中点,而三角形ABE与三角形BE等底,高是三角形BE的2倍,三角形BE的面积为÷2=2,所以,三角形AB的面积为16-3-4-2=6。练习:1.如图所示,长方形ABD的面积是20平方厘米,三角形ADF的面积为平方厘米,三角形ABE的面积为7平方厘米,求三角形AEF的面积。2

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