小学数学教学经验交流材料(精选多篇).doc

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1、小学数学教学经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学数学教学经验交流材料我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师,普通的班主任。18年来,我一直工作在教育这个平凡的岗位上,2014年开始主动要求改教数学,初教数学心理压力较大,教育教学工作经验不足,心理一直没底,我抱着要做,就要做好,要对的起全班71名学生这样的心理,很快投入到小学教育教学的实践中去。这么多年来,我一直默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事,我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而

2、又灵活的方法。当然要想取得好成绩,这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。一、投身教学改革,努力探索实践作为一名初教数学的我来说,学习是首当其冲的事情,只有不断学习,在业务上过关,才能做一名合格的教师,首先从自身知识素养和文化素养提高着手,严格要求自己,从深入研究教材,吃透教材抓起,每个小学数学教学经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学数学教学经验交流材料我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师,普通的班主任。18年来,我一

3、直工作在教育这个平凡的岗位上,2014年开始主动要求改教数学,初教数学心理压力较大,教育教学工作经验不足,心理一直没底,我抱着要做,就要做好,要对的起全班71名学生这样的心理,很快投入到小学教育教学的实践中去。这么多年来,我一直默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事,我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而又灵活的方法。当然要想取得好成绩,这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。一、投身教

4、学改革,努力探索实践作为一名初教数学的我来说,学习是首当其冲的事情,只有不断学习,在业务上过关,才能做一名合格的教师,首先从自身知识素养和文化素养提高着手,严格要求自己,从深入研究教材,吃透教材抓起,每个小学数学教学经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学数学教学经验交流材料我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师,普通的班主任。18年来,我一直工作在教育这个平凡的岗位上,2014年开始主动要求改教数学,初教数学心理压力较大,教育教学工作经验不足,心理一直没底,我抱着要做,就要做好,要对的起全班71名学生这样的心理,很快投入到

5、小学教育教学的实践中去。这么多年来,我一直默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事,我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而又灵活的方法。当然要想取得好成绩,这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。一、投身教学改革,努力探索实践作为一名初教数学的我来说,学习是首当其冲的事情,只有不断学习,在业务上过关,才能做一名合格的教师,首先从自身知识素养和文化素养提高着手,严格要求自己,从深入研究教材,

6、吃透教材抓起,每个小学数学教学经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学数学教学经验交流材料我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师,普通的班主任。18年来,我一直工作在教育这个平凡的岗位上,2014年开始主动要求改教数学,初教数学心理压力较大,教育教学工作经验不足,心理一直没底,我抱着要做,就要做好,要对的起全班71名学生这样的心理,很快投入到小学教育教学的实践中去。这么多年来,我一直默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事,我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责

7、的工作态度,严格而又灵活的方法。当然要想取得好成绩,这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。一、投身教学改革,努力探索实践作为一名初教数学的我来说,学习是首当其冲的事情,只有不断学习,在业务上过关,才能做一名合格的教师,首先从自身知识素养和文化素养提高着手,严格要求自己,从深入研究教材,吃透教材抓起,每个小学数学教学经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学数学教学经验交流材料我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学

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