电磁波与信息化社会.doc

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1、电磁波与信息化社会班级_________姓名_________第_______组人教版物理选修3-4学案：144《电磁波与信息化社会导学案》审核：高二物理组寄语：爱拼才会赢学习目标：（1）了解光信号和电信号的转换过程；（2）了解电视信号的录制、发射和接收过程；（3）了解雷达的定位原理。（4）了解移动电话的基本原理和因特网。学习重点和难点：电磁波在信息社会的作用。自主学习：1、电磁波与信息的传递：（1）发展史：1844年_____的发明揭开了电信的序幕，电磁波的发现实现了____________（2）电磁波的传输：电磁波可以通过_____、_____进行有线传输，也可以实现无

2、线电传输。电磁波的_____越高，在相同时间内传输的信息量越大。2、电视（1）电视的发明：1927年，英国发明家贝尔德，在伦敦公开表演了向远处传递活动图像的技术，这标志着电视的诞生。（2）三点助你理解电视的工作原理：①电视发射系统：摄像管的作用是摄取景物的图像并将其转换为_______。镜头把景物的像成在摄像管的屏上，通过_______的扫描，显像管把一副图像按照各个部分的______情况，逐点地变为强弱不同的信号电流。然后用信号电流_____高频电流，最后通过天线把带有信号的电磁波发射出去。②接收系统：接收机收到高频信号后，经______、_______，将得到_____

3、_____送到显像管，去控制显像管电子枪发射电子束的强弱。在荧光屏上扫描，在屏上便出现与摄像管屏上相同的图像。③中国电视广播标准采用每秒钟传送___帧图画，每帧由62条线组成。电视技术还广泛应用在工业、交通、化教育、国防和科学研究等各个方面。现代化的办公室常常用到传真机。电视传递的是活动的图像，而传真传递的是静止的图像，如图表、书信、照片等。传真的原理和电视相似，也是把图像逐点变成电信号，然后通过电话线或其他途经传送出去。3、雷达（1）雷达的原理与构造：雷达是利用_________测定物体位置的无线电设备。一般由______、_______、_______、_______、

4、______、用于控制雷达工作和处理信号的计算机以及防干扰设备等构成。（2）理解雷达的应用：电磁波如果遇到尺寸明显大于波长的障碍物就要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的．波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此雷达用的是微波。雷达的天线可以转动。它向一定的方向发射不连续的无线电波（叫做脉冲）。每次发射的时间不超过1s，两次发射的时间间隔约为这个时间的100倍。这样，发射出去的无线电波遇到障碍物后返回时，可以在这个时间间隔内被天线接收。测出从发射无线电波到收到反射波的时间，就可以求得障碍物的距离，再根据发射电波的方向和仰角，便能确定障碍物的位置了。雷达

5、既是无线电波的_________，又是无线电波的_________。实际上，障碍物的距离等情况是由雷达的指示器直接显示出的。当雷达向目标发射无线电波时，在指示器的荧光屏上呈现一个尖形脉冲；在收到反射回的无线电波时，在荧光屏上呈现第二个尖形脉冲，如图所示。根据两个脉冲的间隔可以直接从荧光屏上的刻度读出障碍物的距离．现代雷达往往和计算机相连，直接对数据进行处理。利用雷达可以探测飞机、舰艇、导弹等军事目标，还可以用为飞机、船只导航。在天学上可以用雷达研究飞近地球的小行星、慧星等天体，气象台则用雷达探测台风、雷雨云。4、移动电话：（1）功能：每部移动电话都是一个________，它

6、们将用户的声音转变为高频电信号发射到空中；同时它相当于一台_________，捕捉到空中的电磁波，使用户接收到通话时对方送的信息。（2）特点：体积小，发射功率小；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此它与其他用户的通话要靠基地台转接。、因特网世界上最大的计算机______：因特网的飞速发展，将从根本上改变我们的生活和工作方式。人们可应通过互联网听音乐、看电影、聊天、购物，可以通过互联网查找各种资料，进行远程教育、远程医疗，甚至可以为身处世界各地的人召开电视会议，数以万计的人们通过因特网联系起，通过资共享和有效的全球合作，推动了人类社会更快向前发展。知识巩固训练（本90页问题与练

7、习2）2、（A级）反思小结：班级_________姓名_________第_______组14．4《电磁波与信息化社会过关检测卡》审核：高二物理组（1）发展史：1844年_____的发明揭开了电信的序幕，电磁波的发现实现了____________（2）电磁波的传输：电磁波可以通过_____、_____进行有线传输，也可以实现无线电传输。电磁波的_____越高，在相同时间内传输的信息量越大。（3）雷达的原理与构造：雷达是利用_________测定物体位置的无线电设备。一般由______、_______、_______