采油队工作总结

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时间:2018-12-14

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里采油队工作总结  导语:严控成本,精细管理,降低消耗本文是品才网小编精心编辑的采油队工作总结,希望能帮助到你!  采油队工作总结  上半年,我队在厂党委的正确领导和厂相关部门的积极协助下,结合生产运行实际,以工作创新、制度创新为理念,夯实工作基础,注重工作实效,各项工作均有序、顺利开展。并逐步培养和锻造出了一支肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律的采油队伍。现就将全

2、队上半年度各项工作开展情况总结如下:  一、上半年度生产任务指标完成情况  XX年度,厂下达我队全年原油生产任务吨,上半年计划任务吨,实际完成吨;累计欠产吨,欠产原因主要有以下五个方面:  由于供电半径大、线路长、末端电压过低,线路接地严重,造成停电事件频发。  维修设备不到位,材料供应不及时,导致故障井不能及时恢复。  部分油区道路损毁严重,遇阴雨天气车辆无法正常通行,原油无法及时选送入库。  厂下达的生产任务与实际产能不符,新井产量过低,产量递减速度过快。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中

3、有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  上半年全队共计投产新井44口,大班累计维修抽油机231台次,技术组组织实施修井608井次。实施挖潜改造8口,,小措施180口,,油井测示110口,累计增油吨。  二、工作开展情况  1、加强班组建设,努力达到五型班组要求  班组是完成各项任

4、务的主要阵地,因此加强班组建设是我队坚持不懈的努力方向。在去年四无班组的基础上,我队向班组提出了更高的标准和要求,结合今年年初上级所提出的五型班组建设要求,我队向四个区队发出了创建五型班组的号召,要求各班组按照”学习型,安全型,清洁型,节约型,和谐型”班组的要求,加强班组建设,为我队整体工作提高一个台阶做出贡献。优化机制、强化管理,职工基础管理水平稳步提高。上半年在搞好队内职工培训的同时,还积极配合职工培训中心搞好各项职工培训工作,使职工队伍整体水平得到了有效提升;5月份开展了机关劳动纪律整顿,利用一切宣传手段,

5、宣传劳动纪律的重要性,出劳动纪律公示栏1期,悬挂横幅一条,设立劳动纪律举报箱一个,通过一系列的辅导、学习、宣传,使广大职工提高了认识,工作积极性明显提升,职工管理水平有所提升。  2、合理组织,强化计量,全力完成原油生产任务。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的

6、关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  今年以来,大队成立了油井计量领导小组,出台《油井计量管理办法》,从产能建设、旧井挖掘改造以及油井科学管护三方面入手,开展了油水井普查活动。大队建立了中心化验室,给各区队配备化验器具套,完善了油水井管理档案。,并邀请高级工程师来我队进行现场化验操作指导。技术组深入区队开展油井计量和知识培训4次,特别是对抽油工进行计量操作、报表填写的培训,完善油水井管理档案。做好油井资料信息的收集工作,对全队油井产液量进行定期的全面测查,摸清家底,为生产的组织运行和实施间歇抽油等工作提供可靠的

7、第一手资料,达到降低能耗、提高采收率的目的,为油井的开发提供详细的数据。  3、严控成本,精细管理,降低消耗。  一是要严格落实成本核算制度,定期召开成本分析会,通过分析,查找问题和原因,堵塞漏洞,督促各区队抓好成本计划及使用管理,努力做得到降本增效。各主管领导在审批燃料上要严格把关,认真按规定的定额,按吨、按井审发燃料,严禁超定额支出。对无正当理由超支的要给予严肃处理。二是要加强内部维修力量,降低外修费用。汽修原则上本队具备条件的救济、二包、三包一律内部修理。三是在材料领用上坚决实行交旧领新制度,检验先行,审核

8、把关,切实把有限的资金用到刀刃上。四是积极推行核算制度,核算要精细到单车、单井上,对超支的区队、单车、项目要认真时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学

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