省普通高等学校本科专业综合评价工作专家指导委员会的通知

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1、附件：甘肃省普通高等学校英语专业综合评价指标体系一级指标1.生源情况2.培养模式3.教学资源4.本科教学工程与教学成果奖5.教学质量保障6.培养效果7.专业特色权重0.150.150.300.150.100.15满分10分一级指标二级指标主要观测点指标说明1.生源情况（权重：0.15）1.1招生录取情况（100%）1.1.1近四年国家统一高考录取的本专业学生入学平均（标准）分数（30%）　　本专业每名学生高考总分（不包括加分）除以该生所在省高考满分值（文、理分科）后的标准分的平均值。1.1.2近四

2、年国家统一高考录取的学生入学平均分数在学校整体招生中的情况（30%）　　近四年该专业国家统一高考录取的学生入学平均标准分数与该校所有国家统一高考录取的学生入学平均标准分数的差值。1.1.3近四年该专业在省外招生计划数与省份数的情况（10%）　　省外招生计划数占5%，省份数占5%。1.1.4近四年该专业第一志愿报考率、报到率（30%）　　近四年该专业第一志愿报考情况占20%，本专业学生报到率占10%。2.培养模式（权重：0.15）2.1培养方案（60%）2.1.1方案依据（20%）　　制定培养方案主

3、要依据的说明　　以普通高等学校本科专业外国语言文学类教学质量国家标准（以下简称“国标”）为准2.1.2培养目标（20%）1.培养目标和培养要求与专业人才培养定位的符合程度（30%）　　专业定位、专业建设规划与培养目标、培养要求、课程设置等要素之间的匹配程度。2.毕业生的知识、能力和素质对培养目标的支撑程度（70%）　　培养方案各要素匹配程度：培养目标、培养要求、专业定位、课程设置等要素之间的匹配程度。2.1.3课程体系（60%）1.课程设置与培养目标的吻合程度（30%）　　课程体系必须符合“国标”

4、及对培养目标达成的支持程度。2.课程设置对知识、能力和素质要求的支持程度（40%）　　课程设置对培养计划中的知识、能力和素质要求的支持程度。3.教学计划中专业主干课程和主要专业　　课程结构必须符合“国标”第5页共5页课程对知识和能力要求的支持程度(30%)要求，侧重课程结构的合理性。2.2培养模式改革创新(40%)2.2.1专业人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果（60%）　　“2+2”、“3+2”等改革创新培养模式的情况。2.2.2专业国际化人才培养的改革措施与实施效果（40%）　　与国外高

5、校有合作协议,包括引进国际化课程或中外合作培养项目；有外籍教师授课等。3.教学资源（权重：0.30）3.1专业师资基本情况（35%）3.1.1专业生师比（30%）（按部颁标准计算，兼职教师按0.5的比例折算成专业教师数）　　专业教师指从事专业课（含专业基础课）教学工作的专任教师；对于有硕士生、博士生培养资质的院校，将硕士生和博士生分别按照1.5和2的比例折算成本科生数，对于有成人教育的院校，将成人脱产生、函授生、业余生分别按照1、0.1和0.3的比例折算成本科生数。3.1.2博士学位教师比例（10

6、%）；高级职称教师比例（10%）　　专业教师中具有博士学位教师比例；副高以上教师比例。3.1.3近四年本专业高级职称教师为本专业本科生授课情况（20%）1.近四年本专业教授为本专业本科生授课的总课时（40%）　　教授授课主要是指教授课堂授课（按每学年不少于54课时计算），而指导实践教学环节不计算在内。2.近四年由本专业高级职称教师承担的专业课(含专业基础课)的比例(60%)　　专业课主要是指课堂授课，而实践教学环节不计算在内，高级职称教师指具有副高级（含副高级）以上职称的专业教师。3.1.4具有行

7、业经历或国外学习工作经历的专任教师比例（10%）　　行业经历是指在校的专业教师在与外语相关行业工作或在国外学习工作6个月以上。3.1.5中青年教师参加过教学能力培训的比例（15%）　　参加国内外教师培训或进修并具有相应证书和证明。注：中青年教师指45周岁以下（含45周岁）的教师。3.1.6本专业学科点情况（5%）　　本专业一级或二级学科点设置情况。3.2专业教师科研情况（20%）3.2.1近四年教师发表学术论文情况（40%）　　“学术论文”指以第一署名单位发表的本专业领域内的学术论文。国内学术论文

8、“他引次数”以CNKI（中国知网学术期刊网络总库）、CSSCI与CSCD源期刊并集库（含扩展库）中的“他引次数”为准，自引不能计算在内；国外学术论文以“Webof第5页共5页Science库（含扩展库）”中的“他引次数”为准。3.2.2近四年教师获得地厅级以上科研奖励情况（30%）　　地厅级及以上各级各类科研奖励以及与本专业相关的省厅级有政府职能的学会协会组织的评奖成果。3.2.3近四年教师主持科研项目情况（30%）　　“科研立项”以第一立项单位主持国家级项目（科技部项目、国家自然