七年级英语上册 unit 2 this is my sister period 4学案(新版)人教新目标版

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1、Unit2Thisismysister.PeriodFourSectionB(1a—1c)学习目标:1.掌握所学单词短语2.读懂家谱树3.自如介绍自己的家庭和朋友4掌握书信的格式重难点:aphotoofmyfamily=myfamilyphoto课前探究英汉互译1.家谱_______2.全家福___________3.sister(对应词)______4.son(对应词)_________5.grandparents=________________6.parents=_____________7.aunt(对应词)_______8.mom(对应词)_______9.frie

2、nd(形容词)_______10.一张图片_______预习交流小组互助评价课前探究_________分互助提升一、含有be动词的单数句变复数句,需注意以下几点:1.指示代词this或that分别变为        或       。2.am或is要变为        。    3.不定冠词a或an要       .4.可数名词单数要变为            。5.提示:如果主语是人称代词时,他们也必须变为复数形式I---      you---       she/he/it---     6.将下列的单数句变为复数句。1)Thatbookisnew.2)Iamaboy.

3、   3)Sheisagirl.        4)Howishe?                         5)Isthedictionaryonthedesk?   二、可数名词单数变复数的规则:1.一般情况下,直接加s:picture--         sister--         parent--          2.以辅音字母加y结尾的名词,y变i再加es:family--         dictionary--            3.以元音字母加y结尾的名词,直接加s:day--        boy--         4.以s;x.;ch

4、;sh结尾的名词加es:bus--      box--     watch--      brush--         5.以f或fe结尾的名词:⑴f或fe变v加eswife(妻子)--         knife(小刀)--        wolf(狼)--     thief(小偷)--         shelf(书架)--         self(自己)--        half(半)--        leaf(树叶)--          “小口决:妻子持刀去宰狼,吓得小偷发了慌,躲在架下保己命,半片树叶遮日光。”:⑵加s的有:giraffe--     

5、    roof(屋顶)--         ⑶特殊变化:scarf(围巾)--          或           5.以o结尾的名词:⑴有生命的名词结尾加es(黑人英雄爱吃西红柿和土豆):Negro--        hero--         tomato--          potato--        ⑵无生命的名词结尾加s:photo--         piano--       radio--       ⑶特殊变化:zero--               6.不规则变化:⑴男人、女人a变e:man--      woman--        ⑵

6、鹅、足、齿oo变ee:goose--          foot--           tooth--         ⑶老鼠、虱子ouse变ice:mouse--            louse--            ⑷儿童要加人:child--          ⑸单复数同形(中国人的鹿,日本人的鲜):Chinese--          deer--          Japanese--            fish--          sheep--     体验成功(   )1.Isthataphoto         hisfamily?      

7、     A.to      B.of      C.for       D.with(   )2.--What’sthename         Jenny’sdog?     --Coco.         A.in     B.to       C.of         D.for(   )3.Look!Here           yourpencilsanderasers.      A.is        B.am           C.are       D.be(   )4.Those

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