高考英语一轮复习循序写作(每周一卷,步步登高)北师大版

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1、循序写作(每周一卷,步步登高)第一步从写对句子开始(用时3周)写作中写对句子是最基本的要求,其中最重要的一点是句子结构要完整。所以,同学们在平时训练时一定要从掌握最基本的句子成分和基本句式做起,通过观摩、背诵、仿写,最终写出准确无误的句子。在高考中即使你的作文不能写得漂漂亮亮、洋气十足,也一定要写得像模像样,硬伤不多!所以学写作,要先从最基本的句子抓起。第一周 各司其职的8大句子成分句子由各个组成部分构成,这些组成部分叫做句子成分。句子成分可分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语等。一、主语——句子的主体主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表示句子描述的是谁或

2、什么。更确切地说,主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。Themostobviousprobleminourclassislackofinteractionandteamwork.(2015·广东高考读写任务)我们班最明显的问题是缺少互动和协作。(名词短语作主语)[即时演练] 根据括号内的提示完成句子1.有时放弃一些东西可能意味着得到的更多。(动名词短语作主语)Sometimesgiving_up_a_littlecanmeangettingmore.(2015·浙江高考书面表达)2.如何与别人

3、友好相处是你应该学会的第二件事。(不定式短语作主语)How_to_get_along_well_with_othersisthesecondthingyoushouldlearn.(2014·江西高考满分作文)3.我打算告诉你的是关于我们学校向你们中文班赠书之事。(从句作主语)What_I_am_going_to_tell_youisaboutthebookdonationfromourschooltoyourChineseclass.(2015·天津高考满分作文)二、谓语——主语的行为谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征。实义动词(短语)可以单独作谓语,有时态、人称和数的变化;

4、系动词不能单独作谓语,系表结构才可以作谓语;助动词和情态动词也不能单独作谓语,“助动词/情态动词+实义动词”可以作谓语。Halfanhourlater,Imanagedtofindtherightanswer.(2015·湖北高考短文写作)半小时后,我设法找到了正确答案。(实义动词作谓语)[即时演练] 根据括号内的提示完成句子1.我认为今天的孩子应当学着尊敬长辈。(“情态动词+定义动词”作谓语)Ithinktoday'schildrenshould_learntorespecttheirelders.2.手表在我们日常生活中是必要的,但它的功能太简单呆板了。(系表结构作谓语)The

5、watchis_necessaryinourdailylife,butitsfunctionis_too_simple_and_dull.(2014·湖南高考满分作文)三、宾语——动作的对象宾语是动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词的后面。可以用作宾语的有:名词、代词、数词、不定式、动名词和从句等。Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.(2015·浙江高考书面表达)我设法说服我的同学们接受我的想法。(不定式作宾语)[即时演练] 根据括号内的提示完成句子1.我真的希望你能给我一些如何学习英语的好的建议。(从句作宾语)

6、Ireallyhopethat_you_can_give_me_some_good_adviceonhowtostudyEnglish.(2015·四川高考书面表达)2.他突然想在启程之前再看看这座城市的美景。(动名词作宾语)Suddenlyhethoughtofseeing_the_beautiful_views_of_the_city_againbeforesettingout.四、表语——主语的特征表语与前面的系动词一起构成复合谓语(系表结构),用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。可以用作表语的有:名词(短语)、代词、数词、形容词、副词、不定式(短语)、动名词、分词、介词

7、短语和从句等。Althoughtheanswerseemedalittlestrange,nobodybutIdoubtedit.(2015·湖北高考短文写作)尽管答案有些奇怪,但只有我对此产生了怀疑。(形容词作表语)[即时演练] 根据括号内的提示完成句子几分钟过去了,但是整个班级一片寂静。(介词短语作表语)Severalminutespassedbutthewholeclasswasin_complete_silence.(2015·湖南高考书面表达)五、定语——名

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