语文半学期考试总结

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时间:2018-12-14

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里语文半学期考试总结  语文半学期考试总结应该怎么写?考试结束后就要学会总结,这样才能找到进步的方法。下面小编给大家带来语文半学期考试总结范文,欢迎大家阅读。  语文半学期考试总结范文1  光阴荏苒,半个学期过去了,我们进行了期中考试。考试成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。  这次考试不理

2、想的原因如下:  1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛主席所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。  2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。  经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,  一个是课外的古诗词,一个是课外的名著阅读。就这两样,让我失分失的最多!我对课外名著阅读很陌生,根本没有读过,8分全扣。问我这文章作者是谁,那个国家等等我一律都答不上来。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作

3、了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  其实古诗词都是要靠平时去看,记,读,背,一点一点的背,一步一步的来,做什么事情都不是一步能成,是一步一步的慢慢来,一点一点的累积起来,这样总有一天我就会那些古诗词了!加油,要相信自我,我一定能行。  爸爸说过,学习要刻苦:人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果

4、你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。  学习要讲究方法:“好的学习方法是成功的基石”。“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。  过去已成为历史,继续停留在这里也没有用!人要向前看,看清楚了才好走,终有一天,我一定能到达终点(不是人生终点喔,嘻)。期中考过了,再过些日子来临了就是期末  收拾好现在的心情,做个计划表,下一次打仗,我一定要赢,可能离期末还有点远吧。但是你准备好了,就开始打仗了,要惜时,一秒都不要错过。  在期末前段时间,我打算这样来安排我的学习表,每一天背一首

5、诗,每一天看两篇名著阅读,每天放学回家把作业写完后,复习两个钟,把当天学的知识复习下;一周后,再把之前的知识多复习几次。最好是每天都写一篇作文或日记。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  我想这样下来,我成绩一定有所提高。只要我每一天都这样坚持下去,到了期末那天,那一场仗,我一定能

6、赢,相信自我,我一定能行,加油,冲——!  要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,成功离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。  语文半学期考试总结范文2  期中

7、考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。  首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈

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