七年级英语上册 unit 7 how much are these socks？导学案（新版）人教新目标版

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1、Unit7Howmucharethesesocks？ 一．未雨绸缪  1.预习  1.预习本课的新单词，会读，如有不会的记录在预习笔记上。  2.预习本课的句型，读熟并了解在何种情况下用此句型。  2.参考复习资料  英汉字典， 复习书  3.小试牛刀 一、根据句意和首字母提示完成单词（5分）  1. What c______do you want? Green.  2. My socks are not green. They are y______.  3. The red shorts on s_____are very cheap.  4. The blue hat 

2、is seven d______.  5. Do you n____bags for school? 二、根据汉语完成句子 （5分）  1.-Please give me some hamburgers.  -_____________.(给你)  2. 我想要那件红色T恤衫  I _______________________.  3. 那些蓝色的袜子多少钱  __________the blue socks?  4. Those tomatoes ____________.（那些西红柿2美元）  5. The apples are cheap. I'll________.

3、（我买了） 二．课堂探究  1.自主学习  学习任务一:  熟悉掌握本单元单词和短语。  1、自读并记忆单词5分钟。  2、组内练习，相互提问。  3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。  衣物：裤子 ______   短袜 ______ 男衬衣 _____ T恤衫_____  短裤 _______  毛衣_____  鞋_______   裙子________  颜色:  黑色 _______ 白色 _______ 红色________绿色_______  蓝色 _______ 黄色_________ 橘黄色 _______________  反义词：大的_____

4、_小的______长的______短的________  短语：给你_______________ 不客气 _______________  看一看、看一眼 _________________ 出售 ________________  4、完成课本第1、2部分。  学习任务二:  读懂Part3 短文，完成题目要求。  1、小组讨论短文意思。  2、全班交流，教师点拨。  3、再次阅读短文，仔细观察图画，完成价签。  4、组内交流，核对答案。  5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。  学习任务三：熟练运用本单元句型。  2. 合作探究  小组讨论哪些衣物通常以复数形式出现

5、？  _______________________________________________________________  总结本单元的主要句型.  ____________________________________________________________________  3. 成果展示  4.质疑解疑  以小组为单位,相互提问,解疑答难.  5.画龙点睛  1、复习掌握本单元的单词及几个短语。  2、读懂第3部分的短文，完成Part3。  3、熟练运用本单元句型:How much is ...? It's...  How much are ...

6、? They are ....  正确运用询问物品价格的句型。  6.平行训练  (一)英汉互译  1.红色毛衣 ____________    2.蓝色衬衫_____________  3.白袜子 ____________      4.给你 __________________  5 .不客气________________  6.黄色裙子________________________  7.看一看_________________ 8.出售___________________________  9.一件蓝色裙子______________10.九美元________

7、_________________  (二)选择  1. She has _____volleyballs.  A. twenty five B. twenty -five C. twenty-fifth D. five-twenty  2. The yellow shorts _____15 yuan .  A. is on sale B. are on saleC. are on sale for  D. is on sale for  3.-What color is it?  -It's ___