中考语文语言积累与运用

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1、单元示例语言积累与运用缺少导学语（一）名句默写（缺少答案）1.子在川上曰:“，不舍昼夜。”（《论语》）2．非学无以广才，。（诸葛亮《诫子书》）3．富贵不能淫，，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公下》）4．荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）5．潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）6．晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）7．万籁此俱寂，。（常建《题破山寺后禅院》）8．，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）9．，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）10．，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）11．，左右芼之。窈

2、窕淑女，。（《诗经·关雎》）12．，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）13．，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）14．江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春·雪》）15．，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）16．日月之行，若出其中。星汉灿烂，。（曹操《观沧海》）17．，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）18．山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）19.人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）20.，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）21.，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）22．俱怀逸

3、兴壮思飞，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）23．剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》）24．无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）25．晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）26．居高声自远，。（虞世南《蝉》）27．但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）28．，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）29．，关山度若飞。（《木兰诗》）30．，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）31．，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）32．浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）33．足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）34．《鱼

4、我所欲也》一文中体现作者舍生取义生死观的名句是，。35．《出师表》中表明诸葛亮在乱世中淡泊志趣的句子是：“，”。36.对不少普通老百姓来说，“中国梦”就是安居梦，就是杜甫曾经喊出过的“，”的梦想。（填杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句）37．2016年是“九·一八”事变85周年，居安思危，我们仍需保持“，”的忧患意识，警惕历史重演。（填《<孟子>二章》中的句子）38．花无语，人有情，花草香里说人性。莲里有周敦颐“出淤泥而不染，”的高洁；落英间有龚自珍“，化作春泥更护花”的奉献。39．边塞风光常常在诗人笔下显得千姿百态，

5、气象壮阔，王维在《使至塞上》“，”诗句中描绘了塞外平旷、壮观的独特风光；岑参在《白雪歌送武判官归京中》“，”诗句中，用新颖传神的比喻描写塞外雪景，颇有浪漫色彩。40．运用典故是文人墨客诗歌创作常用的一种手法，如李白《行路难（其一）》中的“，”。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”。41.历代文人大都有着浓浓的济世情怀。“，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的真情流露；“先天下之忧而忧，”是范仲淹心系天下、忧国忧民的担当。42．古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了闻听王昌龄远迁的

6、伤怀；王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸；而吴均在《与朱元思书》中借“，”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。43．党的十八届三中全会提出2020年要在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果。因此，面对改革上的重重困难，我国人民一定要有“，”的胸怀与气魄。（填王安石《登飞来峰》中的诗句）44．连续两年，“全民阅读”引发热议。我们不仅要爱读书、读好书，还要善读书，要将“学”与“思”结合起来，正如《<论语>十则》里所说：“，。”45．从古诗词中选取连续的两句来表达对未来的豪情：“，。”46．思乡

7、是萦绕在漂泊异乡游子心中挥之不去的情愫。请你写出连续两句表达“思乡”之情的诗句：，。47.中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。传统节日：春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节节日：古诗：，。48．雨，是古典诗词中出现频率最高的意象之一。请写出古诗词中借雨抒情的连续的两句：，。49．中华文化源远流长，在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：，。50.三年的初中时光已经悄然过去，分别在即，请你用励志的古诗名句与同学共勉。（

8、填写连续的两句），。（二）名著阅读（在吴主任处）（三）语言运用（《说明》有30道题，此处是37题）1．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（）⑴当白昼的一切迷雾都了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。⑵我们不能于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。⑶花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死