七年级英语上册 unit 7 how much are these pants导学案 人教新目标版

《七年级英语上册 unit 7 how much are these pants导学案 人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit 7 How much are these pants 第一课时Section A 1a—1c 一学习目标： 知识目标：1. 学习如何询问价格。   2. 学习有关服装、颜色的词汇。 技能目标：学会谈论物品价格二预习检测1通过1a预习写出下列衣物的英文名称。 T-恤衫 ____   袜子____短裙___ 鞋子____包____                 裤子 ____帽子_____毛衣_____ 短裤_____ 美元_____ 2.试着写出哪些衣物是以单数形式出现的？哪些又是以复数形式出现的？ 单数：       

2、                                                                                  复数：                                                                                    3英汉互译。试着翻译下面的小对话。 (1)-How much is this T-shirt?   -It’s seven dollars. (2)-这个帽子多少钱？ -5美元 三 学习过程： （一

3、）学习1a,掌握句型:Howmuchis/are……?It's/They're…….1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配，小组核对答案。2.自读中的对话,理解汉语意思。4.小组讨论汉语意思,并练习对话。5.两人一组展示对话,小组竞争。6.利用身边的实物，两人一组练习对话。（二）、完成听力练习。1.听录音，在图中圈出你听到的物品。2.练习听力对话。四．知识点拨1 how much可用于询问商品的价格。因此当问到什么东西多少钱时，只能用how much提问，其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如： How much 

4、is the pen?  这支钢笔多少钱？ How much are these books?  这些书多少钱？ 2 dollar 美元，它和yuan（元，人民币），pound（英镑）都是货币单位，yuan没有复数形式，而dollar和pound有复数形式。 3Itis8dollars.它8美元。Howmuch提问价格时，它的答语可以是Itis...或Theyare...It代替单数可数名词或不可数名词，they代替复数名词。五．随堂练习：   1   单项选择(1)______orangeis______  orange.A.A

5、n;an  B.An;/  C.The;the     D.A;a(2).Look.Hereareso    _______  students.A.much   B.many     C.some   D.lotsof(3).—Thankyouverymuch.       —______                .A.That’sallright      B.That’sright.C.Itdoesn’tmatter(4).How_______milkdoyouwant?   A.much          B.man

6、yC.SomeD.any(5).Letmehavealook           yournewschoolbag.A.after  B.like     C.at    D.thesame(6).当你进入商店时，售货员一般不会说：A.CanIhelpyou？B.MayIhelpyou？C.WhatcanIdoforyou？D.Whatdoyouwanttobuy？2.根据句意及首字母提示完成句中所缺的单词。(1).Idon’tlikethissmallhat.Iwantab______one.(2).—Whatc______ar

7、eyourpants?—Theyarered.(3).—CanIhelpyou?—Yes,Iw______tobuyaring.(4).Chinesehaveb______hairandyellowskin(皮肤).(5).Myarmsareshortbutmelegsarel____.Unit 7 How much are these pants? 第二课时Section A 2a—4一学习目标： 1. 知识目标：  1）掌握重点词汇：help, want, welcome, example 2）重点句型：⑴Can I help

8、 you?   ⑵Yes, please.  (3)What color do you want ?(4)Here you are?   (5) I will take it.  ⑹You’re welcome. 2. 能力目标： 学会使用礼貌用语