资源描述：
《七年级英语下册 unit 10 i’d like some noodles section b导学案（新版）人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10I’dlikesomenoodles.SectionB一、【学习目标】1)牢记P128页单词25个2）牢记短语10个3）背会默写3个句子4）背会P59页2b,P60页3a二、【自主预习】（认真预习，上课检查）1、牢记单词先读会写会P128页单词25个，fromdumplingtoidea,然后补全单词（主要是元音或字母组合），并译成汉语。d_mpling_______p__ridge_______n__n________fi__________p__cake_______w__ld________,__swer________,d_ff_rent________,c_ke__
2、_______,c__dle_______,_ge______,bl____________,_f______,w_ll_________,theUK_________,c__dy________,lu__y________,p_p_l____________,id__________你能用上面的两个单词造两个句子吗？有能力的同学才能做到！________________________________________________________________________________________________________________2、翻译官短语互译：1)世界
3、各地___________________2)indifferentcountries____________________3)thenumberof__________________4)吹灭________________5)inonego___________________6)cometrue_________________7)受欢迎，流行________________8)切碎________________9）许愿_________________10）给……带来好运__________________你能用上面的短语造两个句子吗？有能力的同学才能做到！_________
4、_______________________________________________________________________________________________________3、背会默写4个句子：（把意思写在59页课本上）①Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.在不同国家，答案将是不同的。②Thenumberofcandlesistheperson'sage.蜡烛的数量是这个人的年龄。③Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.如
5、果他（她）一下子吹灭所有的蜡烛，那愿望将会实现。④Theynevercutupthecandlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他们从不切碎面条因为长长的面条是长寿的象征。4.通读P59页课文，把难点整理在课本上（上面的四个句子你整理在课本上了吗？）1）aroundtheworld世界各地2)ontheirbirthday在生日那天3）Inmanycountries,peoplehavebirthdaycakeswithcandles.在很多国家，人们吃插上蜡烛的生日蛋糕4）Thechildwiththecandyislucky.吃到
6、那块糖的孩子是幸运的。把课文译成汉语，写在纸上交上来。三、【教学过程】1a,1b,1c,1d,略2bFastreadingReadthepassage.Judge（判断）Yes(Y)orNo(N)ofthesentences.1.____Thenumberofcandlesonthebirthdaycakeistheperson’sage.2.____IntheUK,whenthechildhasthebirthdaycakewiththecandy,he/sheislucky.3.____InChina,peopleeatnoodlesontheirbirthday,weneverha
7、vecake.4.____Peopleindifferentcountrieshavedifferentbirthdayfoods.Carefulreading填写P59页文章下面的表格阅读指导1.根据题目要求及所给的表格可知，本题要求我们读短文找出在英国及在中国人们在生日时所吃的有特殊意义的食物。2.在读短文时,同学们应紧扣这两个要求(一是在中国与英国的人们；二是有特殊意义的食物),略读无关的信息,对相关的信息进行认真阅读。3.从
