高考过后的感想

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时间:2018-12-15

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里高考过后的感想  高考刚刚收场,每年这个时候,大家都会对各种高考村、高考移民的话题展开火热讨论。不由想起前些日子热播的电视剧《虎妈猫爸》里面,虎妈赵薇翻来覆去那句话:这社会竞争越来越猛烈。虽然我们厌恶那些为了成功而做出的急功近利、不择手法的努力,但每当“社会竞争残酷”的理由被打出来的时候,大家好像也只能默默接受所有的不合理,然后一声叹息。就好像《虎妈猫爸》里,家长虽然舍不得让孩子承受苦楚、失去快乐,但还是会生怕孩子在竞争中败下

2、阵来,因而持续逼迫孩子拼命学习,其中的纠结真是对今天中国现实活生生的演绎。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里高考过后的感想  高考刚刚收场,每年这个时候,大家都会对各种高考村、高考移民的话题展开火热讨论。不由想起前些日子热播的电视剧《虎妈猫爸》里面,虎妈赵薇翻来覆去那句话:这社会竞争越来越猛

3、烈。虽然我们厌恶那些为了成功而做出的急功近利、不择手法的努力,但每当“社会竞争残酷”的理由被打出来的时候,大家好像也只能默默接受所有的不合理,然后一声叹息。就好像《虎妈猫爸》里,家长虽然舍不得让孩子承受苦楚、失去快乐,但还是会生怕孩子在竞争中败下阵来,因而持续逼迫孩子拼命学习,其中的纠结真是对今天中国现实活生生的演绎。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,

4、教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  仔细想想,所有的纠结似乎都是竞争惹的祸。可是好端端的社会,为什么竞争会越来越猛烈呢?回答这个问题,很多人首先会说:这是时代进步的必定。社会在发展,现代社会生产速度和生活速度不断加快,所以当然比农耕时代更紧张,竞争更猛烈。这套时代进步理论好像早已给现代人洗了脑,让今天的人心安理得地接受社会要进步,人就该当更苦楚的现实,并觉得这是不可拦阻的时代潮流。可是,难道没有人反思过,既然社会是越来越进步的,怎么人的生活却要越来越紧张,越来越压抑呢?这到底是进步还是倒退呢?在我看来,今天被太多人称颂的进步,那种透着十八十九世纪思维

5、定式化了的陈腐的“进步”,多半也仅仅是物质上的丰厚,而仁攀类在除去物质进步以外的文明发展,特别是精神文明层面的发展,实际未见取得了多大的成就。试问,如果人们过着越来越苦楚而挣扎的生活,如果物质的丰厚不能带来仁攀类生活和心灵的悠闲,那么这种前进又有何“进步”可言?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在

6、心里  当然,话又说回来,虽说现代文明本身有许多可批评之处,可是,作为现代文明先进代表的西方发达国家,他们的人民即使也日益被压力困扰,但似乎并没有像中国人一样蒙受这般严重的紧张焦虑。看来,中国社会竞争的猛烈,还是有一大部分来自于中国自己独有的国情。说到这里,年轻人肯定会忍不出甩出那句经典吐槽:“当年投胎选了hard模式,结果生在中国”。没错,要跟西方发达国家比,今天的中国人口多,人均资源少,生活成本高,社会福利低,生活水平和社会发达程度都不能跟西方先进国家同日而语。更首要的是,革新开放虽然使经济迅猛发展,但并没有成功兼顾好社会公道的问题,导致贫富分化越来越大,甚至很多社会底层民众

7、连生存都充溢艰辛。因而,一个人是否能够跻身于上层生活,其生存状态很可能有天壤之别。但与此同时,底层向上层的上升通道又十分狭窄,方式单一。我们现在总在批评高考如何扼杀天性,耻笑一些高中和家长们为了提高成绩而做出的荒谬做法,可是,我们又不能不感叹,除了高考,这社会又给予了年轻人多少相对公道的竞争时机呢?假如教导的时机和工作的时机是更加均等而充足的,那么高考还会成为如此揪心的话题吗?假如社会并没有那么巨大的上层与下层的贫富分化,大多数社会成员,都能在能力范围内,达到社会平均的生活水平,

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