七年级英语下册unit5whydoyoulikepandas教案新版人教新目标版

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1、Unit5Whydoyoulikepandas?教材解读动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。本单元主要讨论为什么喜欢动物，能用一些词汇来描述动物，询问并表达喜欢或不喜欢某种动物。了解动物的习性和产地，能就喜欢或不喜欢某种动物为话题展开对话，增进与他人的了解和交流。通过听、说、读、写的基本活动，掌握重点句型：“Whydoyoulike…?”“Becausetheyare…”“Whereare…from?”“Theyarefrom…”。通过本单元的学习，树立爱护动物的意识，并能为保护动物特别是濒危动物尽自己的

2、一份力。单元目标一、知识与技能1.掌握重点词汇和句型：“Whydoyoulike…?”“Becausetheyare…”“Whereare…from?”“Theyarefrom…”。2.能就喜欢或不喜欢某种动物引起话题并展开对话，提高交际能力。3.树立爱护动物的意识，并能为保护动物特别是濒危动物尽自己的一份力。二、过程与方法采用展示图片、表演对话、制作面具、创设情境、小组合作与交流、听说读写四项基本技能相结合的方式来学习本单元的知识，培养各项能力。三、情感态度与价值观通过本单元的学习，能就喜欢或不喜欢某种动物引起话题并展开对话，提高交际能力。树立爱护动物的意识，并能为保护动物特别是濒危

3、动物尽自己的一份力。教法导航采用直观教学法，遵循以学生为主体的原则。学法导航采用独立思考、小组合作与交流相结合的方法，相对独立地学习知识，培养能力。课时支配第1课时：SectionA1a-2d第2课时：3a-3c第3课时：SectionB1a-2c第4课时：3a-self-check第1课时SectionA1a-2d教学目标一、知识与技能1.掌握重点词汇和句型：Whatanimalsdoyoulike?Let’sseethe…?Whydoyouwanttosee…?Becausetheyare…2.能用适当的词描述动物。3.认识并掌握名词的复数形式表示一类事物。二、过程与方法采用目标和

4、直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。三、情感态度与价值观认识到动物是人类的朋友，我们应该喜爱并保护动物。教学重点1.学会描述动物的性格及特点。2.学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。教学难点名词的复数形式表示一类事物。教法导航直观展示法，情境创设法。学法导航模仿、讨论与交流。教学准备图片、多媒体。教学过程Step1GreetingsT：Greetthestudentsasusual.Step2PresentationTocreateanEnglishenvironment,theteachershowstheclasssomepicturesofazoo.Andask

5、somequestionsaboutanimals：Doyouliketogotothezoo?Doyoulikeanimals?Thenhavethemtorecalltheanimalstheylearnedandwritethemontheblackboard.Askthemtotalkwiththeirpartnersabouttheanimalstheylikeusingthewordstheyknow:—Whatanimalsdoyoulike?–Ilike…—Whydoyoulike…?—Becausethey’re…Writedownsomedescriptionwor

6、dsontheblackboardandgetthestudentstoreadandremember.Step3PracticeShowthestudentssomepicturesofanimalsandaskthem：What’sthis?It'satiger.(lion,panda,elephant,koala,giraffe).Askthestudentstolookatthepicturesandtrytorememberthenewwordsoftheanimals.Thenaskonestudenttomatchthepictureswiththewordsonthec

7、ards.Otherstudentsturntopage25andfinish1a.Step4GameShowsomepicturesofanimalsonthebigscreenonebyonequicklyandgetthestudentstoguesswhatanimalitis.Step5Listening1b.Tellthestudentstolistentothetapeandchecktheanimalstheyhearin1a.