泼水节活动策划方案3篇.doc

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1、泼水节活动策划方案3篇泼水节是傣族民间最隆重的节日,也是德宏地区民族节日中影响最大,参加人数最多的节日,它蕴含着傣族丰富的历史文化内涵。本文是学习啦小编为大家整理的泼水节的活动策划方案,仅供参考。泼水节活动策划方案篇一:一活动背景:“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。泼水节不仅是中国傣族人民的节日,它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节,是一个国际性的节日。当日互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!水!水!”,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮

2、观。二、活动主题:爱Shui泼Shui三、活动目的:了解少数民族节日风俗习惯,传承少数名族传统文化,丰富校园文化生活,促进本校学生交流四、活动时间:20xx年6月6日五、活动地点:成都航院足球场六、活动对象:建筑工程系全体学生七.活动流程:活动前期准备:社会实践部及办公室联系学校,争取校方对于我们活动内容的批准与支持。活动负责人联系学校保卫处,保证活动的文明进行。活动策划陈鲲鹏、李成:根据活动内容确立活动形式并完成活动策划。拟定宣传稿、及活动前和活动结束时的主持人发言稿,告知本次参与同学一些活动的相关事宜。海报宣传:活动前一星期开始宣传,在学校食堂处,宿舍大

3、厅张贴宣传海报,活动宣传海报4份,负责宣传同学于6月3日向各个班级宣传此次活动。向各系学生会主席团发出邀请活动场地道具设施设备布臵及游戏道具:气球水炸弹的准备,由于数量较多,所以要提前一天准备活动设备负责人:联系学校后勤处借胶质输水管,保证活动当天水源的充分供应;语音设备等。并借到照相,摄像设备以便对此次活动进行记录活动文化负责人刘凤洁、黄诗韵:搜集于泼水节文化有关的音乐,并邀请文艺部成员表演节目助兴。邀请口语能力强、能带动氛围的同学担任主持人。选拔及邀请参加活动节目表演的演员。两部门干事搭建取水点,接好水管。活动中期1.活动场地道具及设施设备布臵2、活动具

4、体流程活动负责人:联系保卫处人员,防止活动骚乱;拍摄记录活动当天精彩瞬间,帮忙搬运桌椅等设备负责人冯程:活动开始前播放音乐营造氛围。活动开场主持人致辞,简单介绍到场老师及嘉宾并宣布狂欢泼水活动开始。然后由主持人开始带头跳快闪舞,接着我们两个部门的人一起跳快闪来带动所有参与游戏的人一起欢快的起舞,然后狂欢泼水节正式开始。游戏环节游戏细节见附录泼水狂欢大家开始尽情的狂欢,选派10名干事维持活动的文明进行,合理调节可能产生的矛盾,无力调解时报告保卫处进行处理。结束活动快结束时,主持人做活动总结,为参加演出的同学发送纪念品。宣布活动结束,提醒大家回寝室换上干衣服。活

5、动后期1、场地清理及道具归还设备负责人唐鼎:盘点器材,保证相关器材完好并归还器材。2、宣传负责人将活动中所拍照片交予文书部进行后期的整理及报告宣传,通过系报、学院官网等方式进行后期宣传。3、活动总结并整理部门材料,归档八、人员分配1、宣传组--黄诗韵、崔芬、刘凤洁2、设备组--冯程、李成、唐鼎、刘凤洁3、文化组--陈鲲鹏4、秩序组--陈鲲鹏、李成5、道具组--陈鲲鹏、冯程、唐鼎、李成6、后勤组--黄诗韵、崔芬、刘凤洁九、注意事项1.活动中所有环节需在负责人的统领之下完成,以免发生场面失控的情况。2.安排保卫处工作人员维持活动秩序,预防场面混乱导致意外事故发生

6、。3.安排医务室医生进行意外事故处理及预防。4.活动当天,若天气不适宜活动的进行,则此活动改天进行。5.能够保证活动的安全性,如像玻璃瓶之类的器具最好不要出现在活动现场。十、可行性分析1、泼水节是具有相当地大影响力且是傣族传统节日,作为当代大学生,我们应该了解并积极参与到泼水活动中,与国际接轨。2、本次活动虽属于较大型娱乐性活动,但其时间定在六月,炎炎夏日,不排除同学们烦躁,轻浮,厌学的情绪,所以此次活动非常适合同学劳逸结合。3、此次活动是全系同学能相聚在一起的大型娱乐活动,这样的活动不仅可以丰富枯燥,乏味的校园生活并且可以加大同学们的交友范围,有助于增强全

7、系同学的凝聚力。4、此活动可持续发展性较好,可办大办强,推向全院,有希望成为学院具有传统性的大型娱乐活动。十一、经费预算附录11.趣味游戏:1)欢乐竹竿舞:2)找扑克:游戏规则:所有参与人员参与人员随即组成5个人一个小组,两个小组一大组进行比赛,没小组两个个负责人,一副扑克牌,在负责人宣布开始时,负责人把手中的扑克交予小组,并宣布其小组要找的具体数字的扑克牌,然后没小组5个人一起在那一副扑克中找到负责人说的那几张扑克,然后交予小组的其中一人,跑到对面的负责人处,并交予他,看那一组速度快,然后跑过去的人不能回去,小组剩余的人继续进行下一轮,直至小组的5个人全部

8、到达另一个负责人处,游戏就结束,获胜的小组可以获得一

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