九年级英语全册《专项复习--时态》导学案 人教新目标版

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1、安徽省安庆市第九中学九年级英语全册《专项复习--时态》导学案人教新目标版一．复习目标：•复习之前学过的六种时态，包括：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时和现在完成时。要求能熟练掌握每种时态的用法和构成，并能熟练运用做题。•了解现在完成进行时和过去完成时，知道其基本用法和时态意义。•能熟练并正确做出各种相关时态的习题。二．复习重点：六种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时和现在完成时，相关时态的用法和构成三．复习过程：（一）导入：初中阶段我们学过多种时态，总结起来需要我们熟练

2、掌握的一共是六种时态，你们知道是哪六种吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________除了这六种是必须熟练掌握的以外，还有两种是要求了解的，它们是_______________和______________________。（二）自主学习：通过回忆，完成下列表格：动词形式do所用时

3、态动词原形动词第三人称单数动词现在分词动词过去式动词过去分词（三）合作探究：小组讨论，完成下列表格中各种时态的相关内容。1.一般现在时态：①时态用法，概念：___________________________________________________________②时态构成：___________________________________________________________③常用的时态标志词或短语：__________________________________________________

4、_________④用该时态造一个句子：___________________________________________________________2.一般过去时态①时态用法，概念：___________________________________________________________②时态构成：___________________________________________________________③常用的时态标志词或短语：________________________________

5、___________________________④用该时态造一个句子：___________________________________________________________3.一般将来时态①时态用法，概念：___________________________________________________________②时态构成：___________________________________________________________③常用的时态标志词或短语：______________

6、_____________________________________________④用该时态造一个句子：___________________________________________________________4．现在进行时态①时态用法，概念：___________________________________________________________②时态构成：___________________________________________________________③常用的时态标志词

7、或短语：___________________________________________________________④用该时态造一个句子：___________________________________________________________5.过去进行时态①时态用法，概念：___________________________________________________________②时态构成：__________________________________________________

8、_________③常用的时态标志词或短语：___________________________________________________________④用该时态造一个句子：_____________________________________________________