七年级英语下册 unit 3 how do you get to school导学案3(新版)人教新目标版 (2)

七年级英语下册 unit 3 how do you get to school导学案3(新版)人教新目标版 (2)

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1、课题:Unit3Howdoyougettoschool?(第3课时)【学习目标】:Knowing:本课的2个单词与4个短语Habit----forming:A:Howdoyougettoschool?B:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.目标达成。【Importantpoints】运用交通方式的表达。【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)学习流程:【课前展示】(教师寄语:Nopains,nogains)Task1

2、.学习1a。1、个人迅速理解1a中短语的含义.2、翻译下单词和短语车站________运输________地铁站______公共汽车停车点_______火车站_________公共汽车站_________3、练习下列对话:1)朗读下列对话,理解汉语意思A:Howdoyougettoschool?B:Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.A:Howdoesyourfathergotowork?B:Hewalkstothebusstation.Thenhetakesthebus.

3、2)两人一组练习对话,询问交通方式【创境激趣】【自学导航】活动设计:1、听录音,补全下列对话。A:Wheredoyoulive,Nina?B:Newstreet.A:______doyougettoschool?B:Well,______I_______tothebusstop.Itakeabustothe____________.______Itakethesubway.______Itakeabustothestopon26thStreet._______Iwalk.2、把表示先后顺序的词写在下面3、根据听力对话,画出Gina去学

4、校的交通方式4、两人一组谈论Gina去学校的交通方式【合作探究】(教师寄语:Tomorrowcomesnever.)以下句型(1)住的地方离学校多远(2)怎样到达学校(4)花多长时间展示提【升】典例分析知识迁移(教师寄语:Lookbeforeyouleap)翻译下列句子1)她所居住的地方离学校多远?______________________________________?2)到达学校需要多长时间?______________________________________?3)她怎样到达学校?____________?4)她认为这

5、种交通方式怎样?______________________________________?【强化训练】(一)根据句意及首字母填空(1)Ialwaysridemybiketothebuss_________?(2)Itt______mehalfanhourtogettoschool.(3)Ittakeshimtenm________togotoschool.(4)Mymother_______(步行)toworkeveryday.(5)Whatdoyouthinkofthet_________inyourcity?(二)完形填空My

6、nameisTom.Thereare1people2myfamily.Theyaregrandpa,uncle,father,mother,and3.Mygrandpaisretired(退休),andhestaysathome4.Myuncleisapostman,myfatherisamanager,mymotherisadoctor.Ioften5abustogotoschool.Myfatherusuallygoestowork6car,myuncleoftenridesabiketowork.mymotheroftentak

7、esthesubway7.How8mygrandpa?Heusuallygoestopark9.Helikes10_.()1.A.fourB.threeC.fiveD.six()2.A.atB.ofC.inD.from()3.A.myB.meC.ID.he()4.A.everyhourB.everydayC.everydayD.oneday()5.A.useB.takeC.getD.have()6.A.atB.onC.byD.in()7.A.workingB.toworkC.atworkD.forworking()8.A.isB.ar

8、eC.aboutD.to()9.A.onfootB.onfeetC.byfootD.byfeet()10.A.walkB.awalkC.walkingD.towalks【归纳总结】本节课开始进行交通方式和活动的讨论。【板

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