七年级英语下册 unit 7 it’s raining section a（grammar focus-3b）教案 （新版）人教新目标版(2)

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1、Unit7授课内容Unit7SectionA(GrammarFocus-3b)上课时间月日第___节教具multimedia课型Grammar教学目标知识与技能1)继续练习运用描述天气情况、描述正在发生的动作。2)通过多种形式的练习方式来让学生们熟练掌握描述天气情况及描述正发生的事情。过程与方法情境创设总结归纳情感态度与价值观教育学生善于观察天气善于调整自己的情绪了解世界各地的天气情况增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的我们应当好好学习立志学好科学知识为长大后探索神奇的大自然打好基础。重

2、点难点总结掌握询问及描述天气所用的语言及句子结构。教学内容与过程教法学法设计组织教学:导入:新授:GreetingsStepI.LeadinDoadictationStepⅡ.GrammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子2.探究乐园①疑问副词how用来询问天气。今天天气怎么样______theweathertoday?【拓展】询问天气还可以说_______theweather_______?②how用于问候打招呼你好吗________学生通过观察，掌握语法规律，进一步做练

3、习③how用来询问方式或手段。 你怎样去上学_______doyougotoschool?④how用来询问年龄你弟弟多大年龄______________isyourbrother?⑤how用于询问价格那件紫色的毛衣多少钱_____________arethepurplesweater? StepIIIPracticeDosomeexercisesSummarizethegrammarpoints Finishtheexercise3b3cHow(1)天气(2)问候(3)手段(4)年龄(5)价格让学生自主学

4、习，归纳总结How的用法小结:练习:板书:教学反思