九年级英语下册《unit1 life on mars:reading 1》教案 牛津版

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1、江苏省新沂市王楼中学九年级英语下册《Unit1lifeonMars:Reading1》教案牛津版课题教学目标1Tomastersomenewwordsofthispart.2Makesurethestudentscanreadthepassagecorrectlyandunderstandthemeaningsofit.3Toworkouttheexercisesbyreadingthepassage教学重点Masterthenewwordsandunderstandthepassage.教学难点Recitetheusefulvocabularyandparagraph教法教具教学过程个案补充

2、Step1RevisionReviewsomethingaboutwordsstudentslearntyesterday. Step2Lead-In1What’slifelikeontheearth?Itisbecomingmoreandmorecrowedandpolluted.Hopefully,wecanbuildabetterworldonanotherplant.2MarsisnearesttotheEarthinthesolarsystem.MbybemovingtoMarsisagoodchoice.ButhowcanwegotoMars?(spaceshuttlesspace

3、craft)Howcanwelivethere?(oxygen)Whocanhelpusdomanythings?(robots)Wewillfloatbecauseofgravity.Sowehavetowearspecialbootswithvariousdesigns.Askthestudenttounderstandthesenewwordsbythepictures.3Checkthenewwords.(B1onp10) Step3presentationHereisatsxtaboutmovingtoMars.1Skimming:Readthepassagequicktofindo

4、uttheanswer: WilllifeonMarsbebetterthanlifeonEarth?2Readparagraph1(scanning)(1)WhydoweneedtomovetoMars?(2)WhencanweliveonMars? 3Readparagraph2-4(Scanning)Whatwilllifebelike?1)Transport2)Food3)GravityAnswersomequestionsandfillinblanks. 4Listentoparagraph5-71)DoT/F2)ThebetterlifeonMars3)Someworseways 

5、Step4ExerciseC2TalkaboutdifferencebetweenlifeonEarthandlifeonMars Step5DiscussionAdvantages/DisadvantagesoflifeonMarsAdvantages/DisadvantagesoflifeonEarth Step71)Readthetextagainandagain2)Practisetheusefulexpressions3)Finishsomeexercises.板书设计教后反思

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