八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版

八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版

ID:28916575

大小:111.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版_第1页
八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版_第2页
八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版_第3页
八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版_第4页
资源描述:

《八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionb1a_2d教案新版人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears第3课时SectionB1a-2d教学目标一、知识与技能1.掌握本课单词和短语:searchamong,crayon,shame,regard…ascount,century,accordingto,opposite,especially,memory,consider,hold2.能从阅读中获得自己周围的事物变化的相关信息。二、过程与方法直观看图,反复听力,阅读获取信息。三、情感态度与价值观珍惜自己周围事物的变化,感恩社会,回报社会,

2、关爱他人。教学重点1.掌握本课时出现的生词及表达方式。2.进行听力训练,提高综合听说能力。3.阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。教学难点1.进行听力训练,提高学生们听对话获取相关信息的能力。2.进行阅读训练,来培养学生们的综合阅读能力。教法导航听、说、读、写四项基本技能相结合。引导学生进行泛读和精读。学法导航通过多种形式的运用,培养各种能力。教学准备图片,多媒体。教学过程Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2WarmingupTalkabo

3、utyourhometown.Whereisyourhometown?Doyoulikeyourhometown?Whataresomeofthespecialplacesinyourhometown?Step3Groupwork1a,Check(√)theplacesorthingsyoucanfindinyourtownorcity.Firstletthestudentsgothroughthewords.____amuseum____aprimaryschool____abridge____azo

4、o____apark____ahill____alibrary____ariverChecktheanswersandreadthewordsaloud.Step4Listening1b,Listenandanswerthequestions.Gothroughthequestionstounderstandthequestions.1.DoesMartinlikeJenny’shometown?Yes,hedoes.2.DoesJennystillliveinherhometown?No,shedoe

5、sn’t.3.Whatisbehindthesciencemuseum?Whatdopeopledothereonweekends?Abigpark.Peoplegotheretolettheirkidsrunaroundandclimbthehills1c,ListenagainandfillinthechartabouttheplacesinJenny’shometown.Checktheanswers.Thenreadafterthetape.Step5groupwork1d,Talkabouty

6、ourtown/citywithapartneraccordingtotheconversation.A:Mycityislovely.B:Whataresomeofthespecialplacesthere?A:Well,there’saconcerthallthere.It’sbeenaroundforatleast20years.Thenletafewpairspresenttheirdialogue.Step6WarmingupLetthestudentstalkaboutthefollowin

7、gquestionsfreelyandarousethestudents’interests.Howoftendoyouvisityourhometown?Whatarethechangesinyourhometown?Step72aCarefulreadingAnswerthequestionsbeforeyouread.Thenreadthepassagetofindoutifyouranswersarethesameasinthepassage.1.WhydomillionsofChinesele

8、avethecountrysideeveryyear?Tosearchforworkincities.2.Howoftendoyouthinkthesepeoplevisittheirhometowns?Ithinktheyvisittheirhometownsonceortwiceayear.3.Whatnewbuildingsdoesthegovernmentusuallybuildintownsandvillages?Largehos

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。