八年级英语下册 unit 6 an old man tried to move the mountains(第1课时)学案(新版)人教新目标版

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1、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第一课时SectionA（1a－2d）【课前预习】1.预习导航：①知识目标：使学生学会用一般过去时表达故事，并用”unless,assoonas,so……that……”引导的状语从句来连接故事。②能力目标：1.能提出自己对故事人物的看法。2.能概述故事中人物的特点。③情感目标：通过学习故事中的人物特点，培养学生坚忍不拔的品格和助人为乐的精神。④教学重难点重点：通过图片和相关词汇谈论中国古代的故事。难点：故事名或书名的是写规范。预习任务任务一翻译以下单词或短语女娲补天_____________

2、_________后羿射日____________________大闹天宫_______________________愚公移山___________________一…就…________________除非__________放弃________________同意某人的观点_________________代替，反而_________________有点儿；稍微__________尽力去做某事_____________提醒；使…想起_____________任务二根据句意及首字母提示完成单词的拼写。1.DidyouhearthestorythatYuGon

3、gtriedtom_______themountains?2.YuGongthoughtthathisfamilycouldc_________tomovethemountainsafterhedied.3.Thestoryr________usthatweshouldn’tgiveup.4.Shefoundagoodwaytos______theproblem.5.Anythingisp_____________ifweworkhard.6.Whatcouldhedoi_________ofsellinghisbiketogetsomemoney.7.Doyo

4、uhavedifferento_________aboutthestory?8.Ithinkweshouldtrytofindabetterway__________(solve)theproblem.9.YuGongsaidthathisfamilycouldcontinue___________(move)themountainsafterhedied.10.Thetwomountains_________(be)veryhighatthattime.【课中探究】小贴士：关于故事，传说的若干要素：时间，地点，人物，起因，经过和结果。这些要素都可以通过who,

5、what,when,where,why,how等疑问词来引出。例如：1.Whenandwheredidthestoryhappen?（时间和地点）2.Whoisthemaincharacter?（人物）3.Howdoesthestorybegin?（起因）4.Whathappened?Whydidthathappen?（经过）5.Whatistheendofthestory?（结果）故事开头的集中描述：onceuponatime,longlongago,oneday…故事结尾：概括主要内容，阐述道理，感受，评价……注意故事名，书名的书写规范①书名，故事名,寓言名

6、等，单词首字母要大写；②名称中有借此，虚词，冠词无需大写；③印刷体中名称要斜体【当堂达标】一、根据句意从以下单词中选择适当的来完成句子。sillyshootbitremindbeginweakweststickbirthhide1.Hecuta_______tohelptheoldwomanwalk.2.Somebirds_________amongthetreesatnight.3.Heisafamous________singer.4.MybrotherisgoodatChinese,butIam_______init.5.Shegave_______toa

7、babyyesterday.6.Don’tmove,orI’ll__________.7.Areyoureadyto______?Weallsitdowntolistentothesong.8.This_______meofChristmasparties.9.Hewasnot_______,justlazy.10.Sheisa_________tallerthanme.二、按要求进行句型转换，每空一词。1.Youshouldcomehereonfoot.(改为否定句)You___________________hereonfoot.2.Mr.Yangtoldu

8、s,”Iwillhave