七年级英语下册《unit 2 welcome to sunshine town》pronunciation学案 牛津版 (2)

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1、《Unit2WelcometoSunshineTown》Pronunciation学案[课前自主学习]1、要求学生查阅资料认识单词的音节划分及识别单词的音节的数量。2、让学生看以下单词，找出下列三组单词的音节：(1)I(2)teacherareswimmingheexchangetowngardenplatequietbronzecashier(3)wonderfultomorrowafternoonhospitalexhibitionanybody[体验与实践]I、预习情况交流检查学生了解单词音节的情况，请学生说出单词音节的划分及数

2、量，把书上Page4的练习B、C、D做完订正一下。Ⅱ、重点热点点击。1、向学生介绍单词的音节。音节是划分一个单词的单位，通常由一个元音和元音前面或后面的一个辅音组成。其中一个辅音加上一个m、n或者1的发音也可以构成一个单独的音节，叫成音节。2、请同学们划分下列单词的音节，它们分别有几个音节：△girl,boy,dog,home,school,park△tea•cherbro•thersis•terstu•dentEng•lishvi•sitfoot•ball△to•mor•rowyes•ter•daycin•e•mahos•pi•ta

3、lSat•ur•dayIII、目标达成检测一、请写出下列单词的音节数()1.citymanylistenagainpractise()2.pairtapeonehavework()3.instructionunderlinefurniturewonderful()4.modelmorningenjoyChinesepalace二、将下列单词的音节归类：go,welcome,turn,market,supermarket,down,left,listen,along,outside,school,across,through,park,

4、policeman,always,beautifulexhibition,suddenly单音节：双音节：三个音节：四个音节：[相关知识链接]Somanymen,somanyminds.Praticemakesperfect.人各有法。熟能生巧。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Littlebylittleonegoesfar.Ayoungidler,anoldbeggar.千里之行始于足下。少壮不努力，老大徒伤悲。[课外拓展探究]你有一位美国笔友Jim，请你根据所给内容描绘一下他。姓名JimG

5、reen年龄14岁外貌高高瘦瘦，不戴眼镜饮食以前喜欢吃甜食，现在多吃蔬菜、水果、鱼等健康食品。爱好购物、穿衣和打球理想成为一名工程师