八年级英语下册《unit4 he said i was hard-working（第4课时）》学案 人教新目标版

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1、山东省宁阳县第二十五中学八年级英语下册《Unit4HesaidIwashard-working（第4课时）》学案（无答案）人教新目标版课题名称八年级下册Unit4[HesaidIwashard-working课时共5课时授课班级第4课时总课时数19教学重点直接引语和间接引语教学难点Beabletodescribethefutureorwhatourlifewillbelikein100years.课前准备Thelearningpapers,thePPT,thelisteningmaterials,thenotes.学案一快乐预习.(一)学习方式：按要求自主完成下列内容

2、.(二)预习内容：1、朗读并识记P30-31的单词及短语.2、翻译P30-31的句子.(三）预习检测：句型展示⑴一切顺利吗？Itgoing?⑵我希望你们身体健康。Ihopeyouare.(3)好消息是数学老师说我很用功。ThegoodnwesthatmymathteachersaidI.(4)西班牙语老师说我听力很好。MySpanishteachersaidmyverygood.(5)这就是目前我全部的消息。That’saboutIhavefornow.（四）预习质疑：.学习目标：111熟练掌握直接引语和间接引语I二：合作探究（一）阳光展示：组内交流课前自主学习内容.

3、（二）导学点拨：Iwassorrytohearthathehadacoldlastweek.我很遗憾地听说上周他感冒了。I’msorrytohearthat…是常用的交际用语。在听到不愉快或不幸的事情时，常用这个句型来表示对对方的同情或安慰。典例》1.听说你妈病了我很难过。I’mthatyourmotherisill.2.对不起，我不会回答这个问题。，Ican’tanswerthisquestion.[点拔]1.sorrytohear2.I’msorryI’msorry的常见用法：1.表示同情或后悔，意为“我很难过；我很遗憾”。2.表示道歉，意为“对不起；很抱歉”。3

4、.表示客气地提出异议或拒绝，后常接but分句。4.表示没有听清对方的话，请对方重说一遍（主要用于英式英语中，相当于Ibegyourpardon.）（三）针对性练习1.______(luck),shecaughtthelastbus.2.Don’tworryaboutme.Pleasetellmethe______(true)3.2Itis______(report)thatthenewsupermarketwillbeopennextweek.4.3Thisisthe______(bad)dayIhaveeverhad.5.4Hedidn’tanswertheques

5、tion.Soitmadehim______(disappoint)三：拓展提高完成3a-self-check课堂小结:四．感额达标：Ⅰ.从下面选词并用其适当形式填空（5分钟，10分）luck,disappoint,true,hear,start1.ShesaidIwaslazy,whichisn’t.2.Youarereallyadog.3.Anothernewswasinhistory.IonlygotaC.4.Copyinghomeworkcanabedhabit.5.I’msorrythatyourareill.Ⅱ.单项选择（5分钟，10分）（）1.Ihope

6、youaregoodhealth.A.inB.onC.withD.for（）2.—?—verywell.A.HowdoyoudoB.How’sitgoingC.HowareyouD.Howdoyouthinkofit（）3.LinTaohadahardtimeEnglishlastterm.A.inB.atC.withD.of（）4.Wefinishedourexamsyesterday.A.endofyearB.endof-yearC.end-of-yearD.end-of-year’s（）5.Idon’tthinkit’sgoodtocopyother’shome

7、work.Youshouldit.A.getoverB.getonC.getupD.getoff课后反思