八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版

八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版

ID:28922929

大小:138.50 KB

页数:5页

时间:2018-12-15

八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版_第1页
八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版_第2页
八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版_第3页
八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版_第4页
八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版_第5页
资源描述:

《八年级英语下册 unit 5 good manners reading导学案(新版)牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit5Goodmanners【学习目标】1.能读懂有关英国礼仪习惯的采访。2.通过阅读,了解不同国家的礼仪习惯。【学习重难点】文中重点知识点的处理【学教过程课前预习:一、自主先学,发现问题了解本课时的单词、短语和句型(英汉互译)。1.Todaywe'veinvitedJennytotalkaboutmannersintheUK.____________________________2.Dopeopletherebehavepolitelyinpublic?______________________

2、_____3.Also,iftheybumpintosomeoneinthestreet,they'llsay"sorry"._________________________4.Ifyou'reintheirway,theywon'ttouchyouorpushpastyou.___________________________5.Theysay"please"and"thankyou"allthetime!_______________________________________6.Whenin

3、Rome,doastheRomansdo._____________________________________________二、自主探究,小组讨论。三、交流展示。四、重点难点交流分析:1.Todaywe'veinvitedJennytotalkaboutmannersintheUK今天我们邀请珍妮来谈论英国的礼仪。探究点:invitesb.todosth.意为“_______”。[指点迷津]invitesb.todosth.意为“邀请某人做某事”。1willinviteJacktocometomy

4、party.我将邀请杰克来参加我的聚会。你邀请谁看电影了?Whodidyou______________seethefilm?2.Dopeopletherebehavepolitelyinpublic?那儿的人们在公共场合表现得礼貌吗?探究点:behave可用作_______词和_______词。[指点迷津]behave的用法如下:(1)vi,表现;(机器等)运转;举止端正;(事物)起某种作用Howdidhebehavetowardsyou?他如何对待你?Theshipbehaveswell.这艘船航行得

5、很好。(2)vt.使守规矩;使表现得…Pleasebehaveyourselfbeforetheguests.在宾客面前你检点一些。我不知道这孩子是否守规矩。Iwonderifthechild______________properly.3.Also,iftheybumpintosomeoneinthestreet,they'llsay“sorry”.另外,如果他们在街上撞到别人,他们会说“对不起”。探究点:bumpintosomeone意为“_______”。[指点迷津]bumpintosomeone意

6、为“撞到某人;巧遇某人”。Ibumpedintooneofmyoldfriendswhenlwasshopping.我购物时巧遇我的一位老朋友。Ibumpedintohimandhefelltotheground,buthedidn'thurthimself.我撞到了他,他跌倒到地上,但没有受伤。夜晚走路时小心,以免撞到人。Becarefulwhenyouwalkatnightsothatyouwon't______________someone.4.Ifyou'reintheirway,theywon’

7、ttouchyouorpushpastyou.如果你挡住了他们的路,他们不会碰你或是把你推走。探究点:touch可用作_______词、_______词和_______词。[指点迷津](1)用作及物动词,意为“触摸;触及;碰到”。Don'ttouchtheclothesonmydesk.别碰我桌子上的衣服。Shefellasleepthemomentherheadtouchedthepillow.她头一挨枕头就睡着了。(2)用作不及物动词,意为“触摸;接触”。Wesattherewithourshould

8、erstouching.我们坐在那儿,肩膀碰到了一起。(3)用作名词,意为“触;碰;摸;触感,触觉;感觉,感受”。常构成短语:keepin/intotouchwith…与……保持联系。Doyoukeepintouchwithyourteacher?你和你的老师有联系吗?别碰那个东西。它很危险。Don't_______thething.It'sverydangerous.5.They'llsay"excuseme"andbepo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。