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《高三英语《10.独立主格》复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10．独立主格10.1独立主格独立主格结构的构成：名词（代词）+现在分词、过去分词；名词（代词）+形容词；名词（代词）+副词；名词（代词）+不定式；名词（代词）+介词短语构成。 独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。 3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。Thetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.考试
2、结束了，我们开始放假。Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.天气允许，我们明天去看你。Thisdone,wewenthome.工作完成后，我们才回家。Themeetinggoneover,
3、everyonetiredtogohomeearlier.会议结束后，每个人都想早点回家。Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.他回到了房子里，耳朵冻得红通通的。Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.他夹着本厚书，走出图书馆10.2with的复合结构作独立主格 表示伴随情况时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构：with+名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语。例如： Hestoodthere
4、,hishandraised.=Hestoodthere,withhishandraise.他举手着站在那儿。典型例题 Themurdererwasbroughtin,withhishands___behindhisback。A.beingtied B.havingtied C.tobetied D.tied 答案D.with+名词（代词）+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系，因此用过去分词，选D. 注意:1）独立主格结
5、构使用介词的问题：当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词），也不用复数。但with的复合结构不受此限制。例如：Arobberburstintotheroom,knifeinhand.（hand前不能加his）劫匪冲进房间，手里拿着刀。2）当表示人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词。Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.他躺在那儿，牙紧咬，双手握拳，两眼直勾勾看着上面。典型例题
6、： Weather___,we'llgooutforawalk. Apermitted Bpermitting Cpermits Dforpermitting 答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为'天气允许'，表主动，应用现在分词，故选B。 如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifwea
7、therpermits,we'llgooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。11.动词的时态11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…,sometimes, at…,onSunday。例如： Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。2）客观真理，客观存在，科学事实。例如： Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。 Shanghailiesint
8、heeastofChina.上海位于中国东部。3）表示格言或警句。例如： Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。4）现在时刻的状态、能力、性
