苏教版三年级下册语文第四单元检测试卷

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1、苏教版三年级下册语文第四单元检测试卷班级姓名学号成绩温馨提示：书写正确、美观，卷面整洁，就可以得书写分3分了！一、识字、写字和语言积累。（47分）1、看拼音，写词语。（8分）X

2、k

3、fúlǔbǎozhàngshǔjiàhǎomèngbìlǜpòlièpiānpiānqǐwǔ2、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分）仿佛（fófú）钻石（zuānzuàn）数不尽（shùshǔ）似乎（sìshì）湖泊（bópō）　　　　挨挨挤挤（āiái）３、比一比，再组词。（8分）裂（　　　）　　　拍（　　　）　　　幅（　　

4、　）　　　昨（　　　）烈（　　　）　　　泊（　　　）　　　副（　　　）　　　作（　　　）４、查字典，填表。（6分）查加点的字音序部首除部首还有几画选择正确的意思（在序号下打“√”）绅士有势力、地位的人大带子闷热密闭空气不通大腹便便物品的价格低肚子肥大的样子5、按要求写词语或写句子。（7分）（１）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　（3）读句子，用带点的词语写一句话。每当我唱起这首歌，便想起童年赶海的趣事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、根据课文内容填空。（12分）http://www.xkb1.com（１）默写《望庐山瀑布》：，。，。诗中把瀑布比作，“疑”的意思是。（2）“这么多的白荷花，。看看这一朵，；看看那一朵，。如果，那画家的本领。”这里的“画家”是指。二、口语交际。（5分）三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么说才好呢？想好了写下来。

6、可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。三、快乐阅读。（20分）（一）课内阅读。（8分）突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一（）大虾在逗我呢！它摇摆着两（）长须，活像戏台上的一（）武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。1、练习上下文，给下列字注音。（2分）咦（）哦（）2、在文中括号里填上合适的量词。（3分）3、“它摇摆着两（）长须，活像戏台上的一（）武将。”这句话把比作。（12分）（二）课外阅读。（12分）

7、金沙滩我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的

8、贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）（　　）的大海（　　）的大海（　　）的大海（　　）的贝壳（　　）的贝壳（　　）的沙子2、根据意思写出文中的词语。（3分）A．色彩纷繁，艳丽悦目。（　　）B．形容高兴到了极点。（　　）C．没有边际，看不清楚。（　　）3、第一自然段中，作者主要通过、、、和，具体描写了大海美丽的景象。（4分）4、用“——”画出文中描写“金沙滩”这个名称来历的句子。（2分）四、快乐习作。

9、（25分）wWw.Xkb1.cOm仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想是件什么事，把他们写下来，要求语句通顺、连贯，字迹工整。注意写好人物对话（想想提示语的用法）。题目自拟。400五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地

10、产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必