物理中考复习：物态变化（基础）

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1、精品中考复习：物态变化（基础）【考纲要求】1．知道温度计原理，会使用温度计测温度；2．知道六种物态变化现象，能正确区分；3．知道熔化、汽化、升华过程要吸热，凝固、液化、凝华过程要放热；4．知道晶体与非晶体的区别；5．知道汽化有两种方式：蒸发和沸腾；6．知道液化有两种方法：加压和降温。【知识网络】【考点梳理】要点一、温度、温度计【高清课堂：中考复习—物态变化主要考点梳理一、温度、温度计】1、温度:表示物体冷热程度的物理量。2、单位：常用的单位是摄氏温度，单位名称：摄氏度，可以表示为“℃”。3、温度计原理：常用温度计是根据液

2、体的热胀冷缩的性质制成的。4、使用温度计做到以下点：（1）使用前“三观察”：零刻线、量程、分度值；（2）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁； （3）待示数稳定后再读数； （4）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。要点诠释：1、规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，记为0℃；在一个标准大气压下，沸水的温度是100摄氏度，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。精品2、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不

3、“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。要点二、熔化和凝固1、熔化和凝固：2、晶体和非晶体：（1）晶体：有些固体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，这类固体有固定的熔化温度。如：冰、海波、各种金属。（2）非晶体：有些固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升，没有固定的熔化温度。如：蜡、松香、玻璃、沥青。3、熔点和凝固点:晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；晶体有一定的凝固温度，叫凝固点。4、晶体熔化的条件：（1）达到熔点（2）继续吸热要点诠释：1、同种晶体的熔点和凝固点相同。2、晶体熔化过程的特点：

4、吸热，内能增大，但温度不变。3、晶体熔化凝固图象：　　　　　　　　　　　　　　　　图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态,吸热温度升高，熔化时间t1～t2；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。FG为固态放热温度降低，凝固时间t3～t4。要点三、汽化和液化1、汽化和液化：2、汽化的两种方式：蒸发和沸腾（1）影响蒸发快慢的因素：①液体温度高低②液体表面积大小③液体表面空气流动

5、的快慢。（2）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。（3）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。（4）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。3、液化的两种方法：（1）降低温度（2）压缩体积要点诠释：1、汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。2、蒸发和沸腾的异同：精品汽化方式异同点蒸发沸腾不同点发生部位液体表面液体表面和内部同时发生温度条件任何温度只在沸点时剧烈程度缓慢剧烈相同点都属于汽化现象，都是吸热过程要点四、升华和凝华1、升华和凝华：2、现象：（1）升华：冰冻的衣服变干、雪

6、堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。（2）凝华：冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。要点诠释：1、升华吸热，有制冷作用；凝华放热。升华和凝华互为逆过程。2、升华是指物质从固态直接变为气态的过程，在此物态变化中并不存在液态；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，在此物态变化过程中没有经过液体。【典型例题】类型一、温度计的使用1.如图中A、B、C、D分别是四位同学“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（　　）【思路点拨】掌握温度计的正确使用和读数方法是解答本题的关键，常用温度

7、计和体温计不同，常用温度计不能离开被测液体读数，液泡不能碰到容器底和容器壁。【答案】D【解析】在使用温度计时，温度计的液泡不能离开被测液体读数，液泡不能碰到容器底和容器壁，读数时视线应液柱的上表面相平。故ABC错误。【总结升华】本题主要考查学生对温度计的正确使用方法的了解和掌握，是一道基础题。举一反三：【变式】【高清课堂：中考复习—物态变化金题精讲例1】小李感觉身体不适，小张陪着他到医院去看医生。测试体温后，小张说：“体温38度”。小李看了看体温计，告知小张：“我的体温是__________”。【答案】37.9℃精品类型

8、二、辨别六种物态变化2.（2012宜昌）关于物态变化，下列说法正确的是（　　）A．雪的形成，属于凝固现象B．露的形成，属于熔化现象C．雾的形成，属于汽化现象D．霜的形成，属于凝华现象【思路点拨】在分析物态变化现象时，确定物质的初始状态和最终状态，然后根据六种物态变化过程中物质三中状态的转化解答。【答案】D【解析】雪的