物理总复习：压力 压强（基础）巩固练习

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1、精品【巩固练习】一、填空题1、容积相同的两个圆柱形容器甲、乙中都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底受到水的压力关系，容器底受到水的压强关系。（填“>”、“<”或“=”）　　　　　　　　　　　　　2、小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的还是被压上来的”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将________（填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是：________________。此实验________________（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、如图

2、所示：物体A在水平推力的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力________水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于）”,物体A对桌面的压力________（选填“变大”，“变小”或“不变”）物体A对桌面的压强将________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）　　　　　　　　　　　　　4、空的可乐瓶、矿泉水瓶随处可见，我们可以利用它们来做很多物理实验。例如：　　（1）双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子发生形变。如果要使瓶子形变程度加大，你所施加的压力就要________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。这个现象表明力的作用效果跟力的________有关系

3、。　　（2）在空可乐瓶侧壁的某一高度处扎一个小孔，再从瓶口向里面倒水。这时你可以观察到水越多，从小孔流出的水喷得越________（选填“近”或“远”）。这表明液体内部的压强________。二、选择题5、我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球。“中华牌”月球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了（）A．减小压强，增大摩擦B．增大压强，减小摩擦C．增大压力，增大摩擦D．减小压力，减小摩擦6、小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）精品A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用C．水

4、的浮力作用D．大气压的作用7、下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（　　）A．吹气时纸条向上飘B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A管中水面上升8、下列现象中与大气压无关的是（　　）A．水往低处流B．马德堡半球实验C．用吸管吸饮料D．塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西9、如图所示两个试管内装有不同体积的同种液体，下列关于液体对试管底的压强的关系正确的是（）A．PA>PBB．PA

5、倍C．1/2倍　　　D．1/4倍11、刮大风的天气，我们在上学的路上，如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们会感觉到用鼻子或嘴吸气时很困难，但可以向外吐气，当这阵风过去后，我们又恢复了正常的呼吸，其原因是（）A．风大时，脸前空气的压强变大，使人难以吸气B．风大时，脸前空气的压强变小，使人难以吸气C．与气压无关，是人缺乏锻炼D．风大时，脸前空气的压强变大，所以容易向外吐气12、（多选题）医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上瓶口插有输液管和空气管，如图所示，输液过程中下列说法正确的是（）精品A．如果血液回流到输液管中可将药瓶适当的升高B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C．瓶内上方气

6、体的压强始终不变D．空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压三、实验题13、如图所示，是研究压强的简易实验，按图中甲、乙、丙三种方式安放器材，观察海绵表面下陷的情况：（1）图甲和乙对比，小木桌对海绵的压力F甲________F乙，小木桌与海绵的接触面积S甲_______S乙，得出的结论是________________。（2）图乙和图丙对比，小木桌对海绵的压力F乙______F丙，小木桌与海绵的接触面积S乙_______S丙，得出的结论是________________。14、通过实验探究，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐水，但

7、没有标签，你能否用压强计将它们区别开?　　（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压，调节的方法是________（选填“A.将此时右边支管中高出的液体倒出”或“B.取下软管重新安装”）。　　　　　　　　　（2）小明在做图（b）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发