支部书记2018年述职述廉报告

支部书记2018年述职述廉报告

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1、支部书记2018年述职述廉报告2017年12月,根据学校党委的安排,我到马克思主义学院担任直属党支部书记,负责马克思主义学院的党务工作,到现在马上就一年了。将近一年来,学校党委和各位同仁都给予了我很大的支持与帮助,使我能够比较圆满的完成党委交给的各项任务,在党的基层组织建设、发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用、宣讲党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、落实意识形态责任制等方面做出了一定成绩。下面按照组织要求我从德、能、勤、绩、廉几个方面向组织和同志们做一个简单的汇报。  一、品德方面:

2、  作为一名老党员,从事基层党务工作多年,我认为最重要的品质是对党忠诚,信党、爱党,坚决不做“两面人”。我坚决拥护以习近平为核心的党中央的领导,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。在做好自己学习、宣传工作的同时,努力抓好马克思主义学院党组织和党员学习的制度化和经常化。马克思主义学院负有弘扬、宣传马克思主义和社会主义核心价值观的历史使命,承担着立德树人的神圣职责和任务,所以我们要求大家在学习上要先行一步,要比别人学得更加深入,更加透彻,这样才能在学校立德树人工作当中做出我们应有的贡献

3、。  另外在工作当中,我能做到以诚待人、平等待人和友善待人,也非常乐于助人,把同志的困难视为自己的困难。努力追求和维护团结和谐的工作环境和氛围,鼓励年轻同志积极干事创业,不断提高教育教学能力和水平。  二、能力方面。  从参加工作以来,我就比较注重各方面能力的培养和提高,因为多年的工作经历告诉我,没有好的品质做不好事情,没有能力也做不好事情。首先我有学习的能力,见贤思齐,我善于向同志们学习,也比较爱读书,拓展自己的知识面。有了知识和思想,工作中才有好的思路,解决问题才有科学有效的办法,才能把组织上交给的

4、任务圆满完成。另外多年的工作经历,无论是成功的经验、失败的教训也让自己头脑更清醒、更理性,看问题更深刻和更敏锐,就算是认知能力吧。当然擅长与人沟通与交流也算是一种能力吧。能力问题就不再多说了,给人感觉是王婆卖瓜,不太习惯,有些难为情。  三、工作态度  虽然从事党务工作多年,但是实事求是的讲到马克思主义学院担任直属党支部书记还是有不小的压力的。一方面马克思主义学院在学校整个立德树人体系中责任重大,我担心工作不力会辜负学校党委的信任,另一方面由于马克思主义学院的神圣使命所在,马克思主义学院的党务负责人在学

5、习上必须先人一步,必须学深学透,在学懂弄通方面马虎不得,否则一旦出现问题就会贻笑大方,后果严重。也正是有这样的压力,我在工作中如履薄冰、如临深渊,认真学习,虚心请教,勤勤恳恳,不敢掉以轻心。如今我的老人都已经八十多岁高龄,母亲生活不能自理,已经离不开亲人照顾,我真希望能早一点退休照顾老人,让他们能够安度晚年。但是由于承担着工作任务和责任,我只能想办法克服各种困难,勤奋工作,认真履行职责。  四、取得成绩  近一年来,我与大家一起认真学习、努力工作,马克思主义学院各方面的工作取得了可喜的进步。概括如下: 

6、 1.基层党组织建设工作逐步走向制度化和规范化2018年成立了教工党支部和学生党支部,认真落实“三会一课”制度,坚决贯彻党的民主集中制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,在上级党组织的两次督导检查中都受到了好评。  2.广泛征求意见,尽可能合理解决老师们关心的热点问题,调动了老师们民主管理的积极性和主动性,形成了团结和谐、干事创业的良好局面。例如,2018年我们在制定2017年绩效工资分配方案时,充分听取一线老师的意见和建议,对分配方案中不尽合理的方面进行了修改变更,受到老师们的拥护和好评。  3.在班

7、子不健全,管理岗位严重缺编的情况下,完成了思想政治教育专业277名学生和7名教师从公共管理学院调整到马克思主义学院的工作,实现了平稳交接和过渡。如今思政专业师生思想稳定,学习生活平稳有序。2018年暑假我们对思政专业人才培养方案又进行了进一步的修订,相信思政专业调整到马克思主义学院以后会有更好的发展前景。  4.学生管理工作取得优异成绩。以考风考纪为抓手,严肃考试纪律。2018年上学期期末部分学生考试作弊,我们依据规定对作弊的同学作出了严肃处理,对部分心存侥幸、诚信意识淡薄的同学敲响了警钟,使更多的同学

8、们受到了教育,同学们遵纪守法的意识得到增强,学习风气也有了进一步的好转。马克思主义学院团总支、学生会积极参与学校的各项活动并在早操、宿舍管理、运动会、演讲比赛等活动中都取得优异成绩。在各项工作综合评比中,马克思主义学院团总支、学生会名列学校第三名。  5.“三进”工作成绩突出。党的十九大胜利召开以后,马克思主义学院高度重视十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,多渠道,多种形式的开展了宣讲工作,取得

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