2018年广州中等职业学校学生职业技能大赛

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1、2018年广州市中等职业学校学生职业技能大赛“电梯维修保养”项目竞赛细则一、竞赛目的通过在真实电梯部件构成的教学电梯上按照实际要求进行电梯的维修与保养操作，考核参赛选手电梯维修保养操作技能与操作规范；体现具有时代背景的新技能、新技术和岗位职业素质。通过竞赛，展示职业教育教学改革与创新的最新成果，弘扬工匠精神，检阅参赛队现场分析与处理能力、团队协作、工作效率、安全及文明生产等职业素养及良好的精神面貌；促进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接；引领职业院校电梯专业建设与课程改革；促进产教融合、校企合作与产业发展，促进电梯维保紧缺人才的培养。二、参赛资格参赛选

2、手必须是中等职业学校2018学年度在籍学生。二、竞赛对象及组队方式广州市中等职业学校电梯安装与维修专业或机电专业的在校学生，且必须经过相关课程的学习和实训，具备现场操作的安全知识和技能，方可参赛。以学校为单位进行组队，每个学校派出2组（主办学校可加派1组），每组2人。竞赛时由两人合作完成比赛。三、竞赛日期2018年10月18日（星期四）四、竞赛内容、用时及分值竞赛内容包括基础知识竞赛和电梯日常维护保养操作、电梯故障维修操作三部分内容。1．基础知识竞赛（竞赛时间为30分钟、占15分）以笔试方式完成基础知识的赛题，内容包括：电梯职业岗位的基本职业素养、电梯机械、电气方面的专业基础知识及常用仪

3、器仪表的使用、电梯的基本结构、运行原理、电梯常见故障分析和处理方法、电梯维护保养的相关标准。2．电梯日常维护保养操作（竞赛时间为60分钟、占35分）在赛场提供的比赛设备上，完成指定的日常维护保养项目并填写保养记录。3．电梯故障维修操作（竞赛时间为90分钟，占50分）在赛场提供的比赛设备上，通过故障现象的分析判断，查找并排除电梯电气和机械故障，并填写维修记录。五、竞赛设备及工具竞赛设备：YL-777电梯维修与保养实训考核装置（升级版）。（一）主要技术参数1.工作电源：三相五线AC380V/220V±7.5%50Hz2.装置尺寸：5000×3900×7800mm（长×宽×高）3.厅门净尺寸：

4、800×1000mm4.提升高度：1800mm5.额定速度：0.2m/s6.最大功率消耗≤1.6KW（二）设备结构与特点本设备全部采用真实电梯的机构及部件制成，主要由曳引系统、导向系统、轿厢系统、门系统、重量平衡系统、电力拖动系统、电气控制系统及安全保护系统等构成：1.曳引系统：主要由曳引机、曳引钢丝绳、导向轮、反绳轮等组成；曳引机由永磁同步电动机、制动器等组成，为电梯的运行提供动力。曳引钢丝绳连接轿厢和对重，驱动轿厢升降。2.导向系统：主要由导轨、导靴、导轨支架等组成；导靴安装在轿厢和对重架上，与导轨配合，强制轿厢和导轨运动于导轨上；导轨架主要起支撑导轨的作用。3.轿厢系统：由轿厢架与

5、轿厢体（轿壁、轿顶、轿底及操纵箱等）构成；采用中分式开门。4.门系统：由轿厢门、层门、开门机、门锁装置、轿门防扒装置等组成。5.重量平衡系统：由对重和对重块装置等组成。6.电力拖动系统：由供电系统、曳引电动机、速度反馈装置、调速装置等组成；主要提供动力，实现电梯调速控制。7.电气控制系统：由操纵装置、位置显示装置、控制柜、平层装置、旋转编码器等组成；采用集选变频控制方式。8.安全保护系统：主要由限速器、安全钳、缓冲器、端站保护装置、轿厢意外移动保护装置（简称UCMP）、门旁路装置等组成；具有接地保护、过流、过载、漏电保护及防坠落、紧急电动等保护功能，符合国家相关的标准。（三）设备配置与附

6、件设备的主要配置如下表所示：序号名称主要技术指标数量单位备注1井道及观测平台5000×3900×7800mm（长×宽×高）1套2主控制柜P≤22.0KW1套3电源箱1套4曳引机V≤1m/s1套永磁同步5轿厢导轨T751套6对重导轨TK5A1套7轿厢架1套8轿厢1套表面喷塑9门机1套永磁同步10层门装置2套不锈钢11安全钳V≤1m/s1套渐进式12限速器-涨紧装置V≤0.75m/s1套单向13限速器钢丝绳∅81套14曳引钢丝绳∅101套15绳头组合楔式绳头1套16液压缓冲器V≤1m/s1套17聚氨酯缓冲器V≤1m/s1套18外招呼盒2套19轿内操作箱1套20端站保护装置1套21平层装置1套

7、光电式22光幕1套23称重装置1套24轿顶操作盒1套25底坑操作盒1套26随行电缆1套27井道电缆1套28电梯照明1套29实训指导书1本30实训工具1套见表6另外，各参赛队须自备部分工具及器材，具体如下表所示：序号工具及材料名称数量单位备注1防滑电工鞋2双安全工具2双背式安全带2套安全工具3安全眼镜2付安全工具4各种规格的活动扳手各1把300×1360×1各一把5万用表1台6常用电工和钳工工具1套包括：试电笔、各种规格的（一字和十字