两学一做学习教育应知应会

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1、“两学一做”学习教育应知应会基础知识汇编西安财经学院“两学一做”学习教育领导小组办公室2016年9月前言开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学习和掌握党章党规、习近平总书记系列讲话等内容是首要任务。为了指导各基层党委（党总支、直属党支部）及党支部广大党员深刻把握党章党规、系列讲话精髓，按照“坚持读原文、学原著、悟原理，党章要学深、党规要牢记、讲话要领悟”的基本要求，学校“两学一做”学习教育领导小组办公室采取一问一答形式，将党章党规、系列讲话等应知应会基础知识予以摘编，以期作为基层党委（党总支、直属党支部）

2、及党支部开展理论学习教育的参考资料和广大党员学习“两学一做”教育知识的普及资料。本资料汇编分“两学一做”基础知识、党章基础知识、党规党纪基础知识和习近平总书记系列讲话要点四个部分，由于经验不足，时间紧迫，难免存在不足和疏漏，敬请谅解。校“两学一做”学习教育领导小组办公室2016年9月目录第一部分“两学一做”基础知识1、“两学一做”学习教育总体要求2、习总书记关于“两学一做”重要指示3、陕西省委“两学一做”几项要求第二部分《党章》基础知识第三部分党纪党规基础知识1、《中国共产党廉洁自律准则》2、《中国共产党纪律处分条

3、例》3、五个党内法规第四部分习近平总书记系列讲话要点1、背　景2、中华民族伟大复兴的中国梦　3、坚持和发展中国特色社会主义4、协调推进“四个全面”战略布局5、以新发展理念，引领科学发展，推进五大建设6、提高解决改革发展基本问题的本领7、纪念建党95周年讲话第一部分“两学一做”学习教育基础知识1、什么是“两学一做”？学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2、党中央开展“两学一做”学习教育的目的是什么？（1）为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。（2）巩固拓展党的群众路线教育实践活动和

4、“三严三实”专题教育成果。（3）进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。（4）保持党的先进性和纯洁性。3、“两学一做”学习教育面向哪些人开展？全体党员。4、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？基础在学，关键在做。5、“两学一做”学习教育基本要求和根本任务是什么？以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。6、“两学一做”学习教育要做到“四个进一步”，何为“四个进一步”？（1）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；（2）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识

5、、看齐意识，坚定正确政治方向；（3）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；（4）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。7、“两学一做”学习教育“五个着力解决”的问题是什么？（1）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；（2）着力解决一些党员党的意识淡化的问题；（3）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；（4）着力解决一些党员精神不振的问题；（5）着力解决一些党员道德行为不端的问题。8、党员理想信念模糊动摇的表现主要有哪些？对共产主义缺乏信仰；对中国特色社会主义缺乏信心；精

6、神空虚；推崇西方价值观念；热衷于组织、参加迷信封建活动。9、党员党的意识淡化的表现主要有哪些？看齐意识不强；不守政治纪律政治规矩；在党不言党、不爱党、不护党、不为党；组织纪律散漫；不按规定参加党的组织生活；不按时交纳党费；不完成党组织分配的任务；不按党的组织原则办事。2710、党员宗旨意识淡薄的主要表现有哪些？利己主义严重；漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益；在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。11、党员精神不振的主要表现有哪些？工作消极懈怠；不作为、不会为、不善为，逃避责任；

7、不起先锋模范作用。12、党员道德行为不端的主要表现有哪些？违反社会公德、职业道德、家庭美德；不注意个人品德；贪图享受、奢侈浪费。13、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？（1）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；（2）坚持学用结合，知行合一；（3）坚持问题导向，注重实效；（4）坚持领导带头，以上率下；（5）坚持从实际出发，分类指导。14、在“两学一做”学习教育中如何学习党章党纪？（1）逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。（2）学习《中国共产党廉洁自律准则》

8、、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。（3）学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。（4）从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。15、在“两学一做”学习教育中如何学习系列讲话？（1）认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；（2）认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略；（3