浙江省高考理科综合试题物理部分(精校word版)带答案

《浙江省高考理科综合试题物理部分(精校word版)带答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理科综合能力测试物理部分14．(2013年浙江)关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是BA．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息B．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C．太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传递速度相同D．遥控器发出的红外线波长和医院CT中的X射线波长相同15．(2013年浙江)磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区，刷卡器中有检测线圈，当以速度v0刷卡时，在线圈中产生感应电动势。其E-t关系如右图所示。如果只将刷卡速度改为v0/2，线圈中的E-t关系可能是D16．(20

2、13年浙江)与通常观察到的月全食不同，小虎同学在2012年12月10日晚观看月全食时，看到整个月亮是暗红的。小虎画了月全食的示意图，并提出了如下猜想，其中最为合理的是CA．地球上有人用红色激光照射月球B．太阳照射到地球的红光反射到月球C．太阳光中的红光经地球大气层折射到月球D．太阳光中的红光在月球表面形成干涉条纹17．(2013年浙江)如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判断正确的是DA．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受

3、合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s-9s内物块的加速度的大小为2.0m/s2二、选择题(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。)18．(2013年浙江)如图所示，三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上，设地球质量为M，半径为R。下列说法正确的是BCA．地球对一颗卫星的引力大小为B．一颗卫星对地球的引力大小为C．两颗卫星之间的引力大小为D．三颗卫星对地球引力的合力大小为19．(2013年浙江)如图所示，总质量为460kg的热气球，

4、从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g=10m/s2。关于热气球，下列说法正确的是ADA．所受浮力大小为4830NB．加速上升过程中所受空气阻力保持不变C．从地面开始上升10s后的速度大小为5m/sD．以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230N20．(2013年浙江)注入工艺中，初速度可忽略的离子P+和P3+，经电压为U的电场加速后，垂直进入磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里，有一定的宽度的匀强磁场区域，如图

5、所示，已知离子P+在磁场中转过=30°后从磁场右边界射出。在电场和磁场中运动时，离子P+和P3+BCDA．在内场中的加速度之比为1:1B．在磁场中运动的半径之比为根号3:1C．在磁场中转过的角度之比为1：2D．离开电场区域时的动能之比为1:3非选择题部分共12题，共180分。21．(2013年浙江)如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上。一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点。(1)任选一条纸带读出b、c两点间的距

6、离为；(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为，纸带①和②上c、e两点间的平均速度①②(填“大于”“等于”或“小于”)；(3)图中(填选项)A．两条纸带均为用装置甲实验所得B．两条纸带均为用装置乙所得C．纸带①为用装置甲实验所得，纸带②为用装置乙实验所得D．纸带①为用装置乙实验所得，纸带②为用装置甲实验所得①2.10cm或2.40cm(±0.05cm，有效数字要正确)②1.13m/s或1.25m/s(±0.05m/s，有效数字位数不作要求)，小于③C22．(2013年浙江)采用如图所示的电路“测定电池的电动势和内阻”。(1)除了选用照片中的部分

7、器材外，填选项A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不在需要任何器材(2)测量所得数据如下用作图法求得电池的内阻r=；(3)根据第5组所测得的实验数据，求得电流表内阻RA=。①A②0.65~0.85W③0.22W23．(2013年浙江)(16分)山谷中有三块大石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下。图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从

8、左边石头A点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到C点，抓住青藤的下端荡到右边石头