2017-2018学年高中历史 专题3 近代中国的民主革命 第2课 辛亥革命课时作业 人民版必修1

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1、2017-2018学年高中历史专题3近代中国的民主革命第2课辛亥革命课时作业人民版必修1学业达标一、选择题1.(2017·杭州)上海公共租界《警务报告》称,上海张园于1911年12月30日、31日和1912年元旦举行游园会,节目有文明戏、滑稽、女声歌唱、日本舞蹈及魔术。每日平均有千人前来观看。入场券每张1元,全部收入均移作革命经费。这体现出人民支持( C )A.兴中会 B.袁世凯C.革命势力D.清政府【解析】 本题考查辛亥革命。根据材料时间信息和“全部收入均移作革命经费”可以判断出材料反映了人民支持辛

2、亥革命,C项说法正确,D项说法错误,A、B两项说法材料体现不出,可以排除。本题答案为C。2.(2017·赣州)与中国共产党在国内成立不同,孙中山领导的革命团体兴中会和革命政党同盟会均在国外成立。造成这一现象的原因最有可能是( A )A.其成员和支持者主要在国外B.革命的指导思想来源于西方C.国内各种反动势力过于强大D.西方国家对革命的大力支持【解析】 本题考查辛亥革命,需要掌握孙中山领导的革命团体建立的原因,解题的关键是对孙中山领导的革命团体建立原因的识记。依据题干材料,结合所学可知,孙中山领导的革命

3、团体兴中会和革命政党同盟会均在国外成立的主要原因是其成员和支持者主要在国外,故A项正确,其余三项均不符合,应排除。3.“武昌起义后,一个月之内……十三省相继宣布独立……满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。”这一材料( B )A.说明了革命势力的强大B.揭示了清朝灭亡的内在原因C.否定了武昌起义的重要作用D.说明了资产阶级革命派的软弱性【解析】 本题考查学生的分析理解能力。材料突出了清王朝瓦解的主要原因——自己瓦解的,故B符合题意。4.下列“国”字的写法,最有可能出现于辛亥革命时期的是

4、( C )【解析】 本题主要考查中华民国的建立。1912年,中华民国成立,颁布了《中华民国临时约法》,强调“中华民国的主权属于全体国民”,故出现了“国”的各种写法,以体现这一观点,其中最符合“主权在民”这一观点的应是C项。5.袁世凯曾经把当年促使清帝退位的历史性一幕,非常形象地称之为“拔大树”。“拔大树”最重要的历史价值在于( B )A.改变了中国半殖民地半封建的性质B.结束了中国两千多年君主专制政体C.为中国政治民主化奠定坚实的基础D.极大地改变了世界政治力量的对比【解析】 依据题干可知,“拔大树”

5、是指推翻了清政府的统治,统治中国两千多年的君主专制政体宣告结束,故选B项。6.中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了( D )A.革命派从此登上中国的政治舞台B.孙中山防止了社会的贫富分化C.孙中山为救国救民而不懈努力D.辛亥革命打击了列强的在华势力【解析】 解答本题的关键是正确理解“正在破坏欧洲资产阶级的统治”的含义,“破坏欧洲资产阶级的统治”是说辛亥革命打击了欧洲资产阶级在华的势力。二、非选择题7.阅读材料:材

6、料一 中华民国之主权,属于国民全体。材料二 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。材料三 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统,负其责任。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。——以上皆选自《中华民国临时约法》请回答:(1)材料一体现了什么原则?(2)材料二的规定有何进步意义?(3)材料三中的权力分工体现了什么思想?(4)材料四中

7、,“国务员辅佐临时大总统,负其责任”是什么意思?(5)《中华民国临时约法》最大的历史意义是什么?【答案】 (1)主权在民。(2)确认资产阶级的人权平等原则,否定封建等级观念。(3)行政、立法、司法三权分立的思想。(4)实行责任内阁制。(5)以法律的形式维护共和制度,具有反对封建专制制度的进步意义。素能提升一、选择题1.(2017·荆州)“兵匪互换”是北洋政府期间军队与土匪的非制度关系的主要表现。朱执信有云:“古人寓兵于农,近人寓兵于匪”;黎元洪总统在一次通电中亦称:“遣之则兵散为匪,招之则匪聚为兵”。

8、该现象的出现( C )A.根源于自然经济分散性的消极作用B.反映了北洋政府时期在职业选择上的自由性C.反映了北洋军阀政府统治下的政治动荡D.说明中华民族正统的文化心理困扰的解除【解析】 自然经济分散性的消极作用是不能抵御天灾人祸,与“兵匪互换无关”,故A项错误;“遣之则兵散为匪,招之则匪聚为兵”,匪不能称为职业选择的自由,故B项错误;“兵匪互换”反映了当时社会环境的动荡,故C项正确;“兵匪互换”,社会动荡正是中华民族正统文化心理困扰之所在,这种困扰没有被

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