2017高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异课时跟踪检测 新人教版必修2

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1、课时跟踪检测十三染色体变异一、选择题(每小题4分,共28分)1.下列属于染色体变异的是(  )①花药离体培养后长成的植株 ②染色体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染色体的自由组合 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 ⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A.①④⑤      B.②④C.②③④D.①⑤解析:选D ②为基因突变,③④为基因重组,①和⑤均属于染色体变异。2.四倍体葡萄的果实比二倍体品种的大得多,四倍体番茄的维生素C含量比二倍体品种的几乎增加了一倍。下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,正确的是(  )A.单倍体只含有

2、一个染色体组B.二倍体和多倍体都是由受精卵发育而成的C.单倍体植株长得粗壮,多倍体茎秆一般比较弱小D.多倍体就是含有3个或3个以上染色体组的生物体解析:选B 单倍体是由配子发育而成的,染色体组的数目不定;二倍体和多倍体都是由受精卵发育而来的;单倍体植株长得弱小,多倍体茎秆一般比较粗壮;含有3个或3个以上染色体组的生物体也可能是单倍体。3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色

3、体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变解析:选C 低温诱导染色体加倍实验的实验原理是:低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而产生染色体数目加倍的细胞核;卡诺氏液能固定细胞的形态,而盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离;洋葱根尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂间期,因此在显微镜下能观察到染色体数目发生改变的只是少数细胞。4.下面是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述不正确的是(  )A.①过程也可进行低温诱导处理,与秋水仙素的作用原理不同B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱C.培育得到的无子西瓜

4、与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高D.要得到无子西瓜,需每年制种,很麻烦,所以可用植物组织培养技术进行快速繁殖解析:选A 低温诱导和秋水仙素的作用原理相同,都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。5.下图中字母表示真核细胞中所含有的基因,它们不在同一条染色体上。下列有关叙述中,错误的是(  )A.对于A、b基因来说,③⑤一定是纯合子B.③④个体一定是单倍体C.①③可能是单倍体,也可能是多倍子D.②可能是①的单倍体解析:选B 单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。①②③⑤分别可能是八倍体、四倍体、六倍体、四倍体的单倍体。①③个体细胞中有多个染色体组,也可

5、能是多倍体。①个体可以产生基因型为Aa的配子,②可能是①的单倍体。6.(2014·江苏)下列关于染色体变异的叙述,正确的是(  )A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型解析:选D 染色体增加某一片段不一定是有利的。若显性基因随染色体的缺失而丢失,可有利于隐性基因表达,但隐性基因的表达不一定能提高个体的生存能力。染色体易位不改变基因数量,但会对个体性状产生影响,且大多数染色体结构变

6、异对生物体是不利的。不同物种可以通过杂交获得不育的子一代,然后经秋水仙素诱导得到可育的多倍体,从而培育出生物新品种。7.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。右图中的甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,下图中的丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是(  )A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成C.甲可以导致丁的形成D.乙可以导致丁或戊两种情形的产生解析:选C 甲属于同源染色体的交叉互换,会导致同源染色体上的等位基因发生基因重组,如丁;乙属于易位,由非同源染色体之间的交叉互换引起,会导致戊的形成。二

7、、非选择题(共22分)8.(10分)(2012·海南)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的________上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有________条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有________条染色体的合子。(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的________分裂。(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_

8、_______的方法。解析:(1)利用多倍体育种技术培育无子西瓜时

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