2018年中考化学《空气、水、碳及其化合物》专题练习卷

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1、空气、水、碳及其化合物一、选择题1.下列实验过程中不会出现颜色变化的是()A.木炭粉与氧化铜共热B.二氧化碳通入烧碱溶液C.活性炭加入红墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液【答案】B2.如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是()A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳B.把混合气体通入石灰水中C.使混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体从一容器倒入另一容器【答案】C3.下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表()【答案】D4.雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象。

2、请分析下列污染物中,会导致雾霾的是()A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.5【答案】D5.下列关于实验现象的描述正确的是(  )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧,发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体【答案】B6.下列有关碳单质的说法错误的是()A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最

3、大的物质【答案】D7.下列关于水的说法不正确的是()A.硬水煮沸后,滴加肥皂水振荡,产生的泡沫比原来少B.节约用水的方法有一水多用,农业使用喷灌和滴灌C.直接排放生活污水和工业用水、不合理使用化肥和农药都会造成水的污染D.电解水的实验可说明水的组成【答案】A8.下列物质的用途错误的是()A.食品包装充氮气防腐B.活性炭吸附有毒气体C.氧气作高能燃料D.二氧化碳作化工原料【答案】C9.下列有关水的说法正确的是()A.水和冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大【答案

4、】C10.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体正确的方法是()A.闻气体的气味B.观察气体的颜色C.分别倒入少量的澄清石灰水D.分别插入燃着的木条【答案】D11.实验室用排水法收集氧气,需将导管伸入盛有水的集气瓶口,这个操作应该在()A.加热固体前B.与加热固体药品同时C.气泡连续均匀放出时D.开始有气泡放出时【答案】C12.下列实验设计不能实现其对应实验目的的是()A.测定空气中O2含量B.能证明CO2与NaOH反应C.证明CO2密度比空气大D.探究可燃物燃烧的条件【答案】A13.如图是氧气的制取和性质的相关知识网络(反应条件部分省略),下列有关说法不正确的是(  )

5、A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用C.反应①②③均属于分解反应D.C、P、Fe均可在空气中燃烧【答案】D14.a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是()ABCD【答案】A二、非选择题15.(8分)含碳物质与我们的生活息息相关。(1)下列物质中均含有碳元素,其中硬度最大的是__________(填字母序号,下同),属于氧化物的是__________。(2)干冰可作制冷剂,主要是利用了它的__________(填“物

6、理”或“化学”)性质。(3)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放,体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是__________(填字母序号)。A.日常起居中,长时间不用电器时,要关闭电源B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C.讲究卫生,在餐厅用餐时,尽量多地使用一次性餐具(4)利用下图装置,验证CO2的性质。①甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是_______________________________。②丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有__________________________的

7、性质。【答案】(1)A(1分)B(1分)(2)物理(1分)(3)AB(2分)(4)纸花由紫色变红色(1分)密度比空气大,不助燃(2分)16.(7分)2017年3月22日是第25届世界水日,宣传主题是“Wastewater”(废水),请回答下列与水有关的问题:(1)废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是__________(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”),实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有__________(填序号),其中玻璃棒的作用是__________。(2)除去难溶性杂质后,可利用活性炭______________(填“过滤”、“吸附”或“

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