八年级地理上册 第三章 第一节 自然资源的基本特征导学案(新版)新人教版

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1、第一节自然资源的基本特征【目标导航】：1、掌握自然资源的种类及作用，并举例说明；2、举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。3、掌握我国自然资源的基本国情，初步学会用数据、文字说、阅读材料等多种方式来理解自然资源的基本国情，并能正确对待。【自主学习】1.这些在中对人类的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源。2.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属资源；总是用一点就少一些的资源是资源。3.对于可再生资源，如果，并且注意和，便能够实现；对于非可再生资源，我们应该和。4.地大物博，人口众多，是我国的基本国情。我国的自然资源的特点是：。但是由于人口众多，我国自然资

2、源、的状况，也是我国国情不可忽视的方面。因此，对于我国的自然资源，我们既要看到资源的一面，更应看到的一面。【合作探究】【探究1】1、区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩可再生资源有________________________________，理由是___________________________。非可再生资源有______________________________，理由是__________________________。2、可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合课本64页的图文资

3、料，说说你的看法。【探究2】1、有人认为我国是资源大国，又有人认为我国资源不足，你是怎样看待这个问题？2、4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。保护和节约资源我们能够做些什么？【典例分析】读“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成1-3题。1.下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是（）A.石油B.水C.耕地D.煤炭2.图中反映出我国资源的基本国情是（）A.总量丰富B.人均占有量少C.总量缺乏D.人均占有量多3.针对这一国情，下列做法正确的是（）A.出行时，尽量乘坐私家车B.外出就餐时，多使用一次性

4、碗筷C.洗手后，即使关紧水龙头D.购物时，多使用一次性塑料袋【检测反馈：】1、下列不属于自然资源的是（）A.土地、阳光B.铅笔、纸张C.铁矿石、水能D.树木、狼2、以下一组全部是可再生资源的是（）。A.土地、森林B.森林、石油C.太阳能、煤矿D天然气、水3、我国对自然资源的利用，应采取的态度是（）①要合理利用可再生资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益，要可持续使用④我国资源人均量少，应节约使用A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（）。A.矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。B.今天的树木将来也能变成煤，所以煤

5、炭资源是可再生资源。C.生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。D.水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。5.下列生活行为中符合“绿色、节能、低碳”的是（）A.垃圾分类回收，废物再利用B.出门尽量开车C.购物时常使用一次性塑料袋D.电脑经常开着6.导致我国自然资源形势严峻的原因是（）①自然资源种类少，数量有限②人均占有量很少，且人口仍在增长③许多资源利用、管理不当，破坏、浪费严重④人均占有量多，但破坏、浪费严重A.①②B.②③C.③④D.①④【学习反思】