八年级物理下册 7.1《力》导学案（新版）新人教版

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1、第七章第1节《力》导学案授课人：授课时间:_________姓名：___________班级：________小组：___________学习目标：1、认识力的概念。2、知道力的作用效果和力的三要素3、会画力的示意图。重点、难点：1、力的概念的理解。2、知道力的作用效果和力的三要素教学过程：一、力的概念的初步建立物理学中力的含义：同学回忆日常生活中的几个产生力的现象回答以下问题（填写）1.人拉车：对施加了力。2.压路机压路：对施加了力3.人提水桶：对施加了力4.人推桌子：对施加了力分析归纳：①力是对的作用②产生力必须有个物体。俗话说一个巴掌拍不响说明了：③施加力的

2、物体叫，受到力的物体叫。（学生小组讨论归纳）学生练习：1.力是物体对物体的。用羽毛球拍击球时，施力物体是受力物体是。2.观察磁铁吸引铁钉的过程，磁铁对铁钉有力。是否必须相互接触才能产生力？答：-______________是否必须有两个物体？答：二、力的作用效果教师演示实验：物体受力后会发生一些变化，如。弹簧受拉力后会，受到压力后会。如图甲，在小球运动的正前方放置一个磁铁，小球运动的速度将，如图乙，将磁铁放置在侧面，小球通过的路线是，运动的方向将,综合上述现象可知，物体受力后或将发生改变，这叫力的作用效果。（观察理解）训练：1.下列四个力中使物体运动状态发生改变的

3、是：（）A手对弹簧的拉力B手对气球的压力C人揉面团的力D脚对足球的踢力2.下列几个力中，用来改变物体形状的是（）A用力弯折钢尺，使尺变弯B用手将篮球投出C用力推桌子D马拉车三、力的三要素1.用力投球时，用力越，球飞的越远。这说明力的影响力的作用效果2.用力向前推车，车向前走，向后推车，车向后走，这说明力的影响力的作用效果3.用同样大小的力推门，两次手的位置距离门轴的远近不同，用大小相同的力，那次更容易推开？（体会回答）答：。这说明力的影响力的作用效果。归纳：1.力的、、都会影响力的作用效果，习惯上把力的、、叫力的三要素。2.力的单位是，符号是，手拿一代方便面的力大

4、约是N。中学生的体重大约是N训练：1.小亮学习了力的知识后想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了几个实验，请你帮他填上结论：实验方法和现象实验结论教师复备栏学生笔记栏教师复备栏学生笔记栏1用脚踩足球足球变扁2用脚踢足球，足球飞出后撞到门柱被弹回3用力越大足球踢得越远4用力向前踢足球向前飞，用力倒勾足球向后飞5踢足球的正中，足球水平飞，擦边踢，足球旋转飞出四、力的示意图为了形象地表示力的三要素，物理学上用力的示意图法画法：1.确定力的作用点（没有说明时，一般画在几何中心）2.沿力的方向画一条带箭头的线段，表明力的大小。训练：1.小明用F=10N的力沿水平方向向

5、右拉小车。2.用F=50N的力竖直向上提水桶五、力的作用是相互的：我们提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，可见，不但手对水桶施力，水桶对手也施加了力。想想做做：1、小车将______________2、女孩向右推墙的同时也受到墙向的推力而后退。3、由上述实验可得：物体间力的作用是相互。课堂训练1、力是的作用。一吊灯用绳吊在天花板上，天花板受到的拉力的施力物体是，2.穿旱冰鞋的小孩用力向前推墙，小孩向运动，人受力的施力物体是；施力物体同时一定也是。2、用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了的作用力。大量的事实表明：物体间力的作用是的

6、。3、说明下列各力中施力物体和受力物体：（1）手提书包的“提力”，施力物体是，受力物体是。（2）降落伞在降落过程中受到空气的阻力，施力物体是，受力物体是。4、关于力的说法，下列的说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用B.地球吸引空气，空气也吸引地球C.推土机推土时，只有推土机对土有力作用，土不会有推力作用于推土机D.力的作用是相互的5、如图12.4-1物体A放在地面上，用100N的水平拉力向右拉动它，请画出这个力的示意图。6、用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水收到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手7、下列物体的运动状态没有

7、发生改变的是（）A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车第七章第2节弹力导学案课题：弹力课型：_____新授___课时：__1个课时______授课人：田熙明授课时间:_________姓名：___________班级：________小组：___________【学习目标】一、知识与能力：1.知道什么是形变，物体形变时能产生力及力的单位2.弹簧测力计的原理、结构和使用方法3.知道发生形变的物体具有的能二、过程与方法：1.通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计原理2.通过观察和对比，认识弹簧测

8、力计的构造