八年级英语下册 第1-6课时unit6学案 人教新目标版

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1、新目标英语八年级下第六单元学案第一课时(1a-GrammarFocus)一、学习目标1.掌握词汇:collect,shell,marathon,pair,skate,since,HilltopSchool,apairof.2.在听力练习中使学生掌握并运用句型:(1)Howlonghaveyoubeenskating?I’vebeenskatingforfivehours.(2)Howlonghasshebeenskating?She’sbeenskatingsincenineo’clock.3.初步了解现在完成时态的构成“have/has+been+v

2、-ing”及用法、标志词。4.区别“for”与“since”以及“Howlonghaveyoubeenskating?”与“Howlongdidyouskate?”。二、预习检测A.写出下列动词的-ing形式。1.collect2.skate3.come4.swim5.runB.预习P44&45,翻译下列单词和短语。收集______贝壳__________一双溜冰鞋__________多久滑冰马拉松___________六个小时自从我七岁时三、学习步骤Step1Discussthesequestionsin1a.Step2Listeningandfin

3、ish1b,thenaskanswerinpairs.Step3Listeningandfinish2a&2b.Step4Pairwork2c.四、知识梳理1.---Howlonghaveyoubeenskating?你滑多长时间了?---I’vebeenskatingforfivehours.我已经滑了五个小时了。(1)这是一个现在完成进行时的句子,现在完成进行时通常要和表示一段时间的状语连用,表示在这段时间内,该动作一直在进行。其结构为“have/hasbeen+v.-ing+表时间段的状语”。(2)forfivehours表示“五个小时”,介词f

4、or后跟时间段,表达某动作已延续多久了,故该动作应用延续性动词。(在肯定句中)。(3)howlong意为“多久”,在此句中,用以提问时间的长短,除此之外还可以提问物体的长度。howlong用以提问“(时间)有多久”,其答语必为延续性动词。howlong针对动作提问的,即句中的动词必为延续性动词,因为只有延续性动词才能延续一段时间,成为表状态的形容词或介词短语。例如:---HowlonghasElizabethbeenanurse?----__________ASince1992B.Seventeenyearsago.C.In19922.---I’veb

5、eenskatingsinceIwassevenyearsold.【用法】此处的since用作连词,后面跟时间点,可以和完成时连用。意为“自……以来”,其从句为一般过去时,主句为现在完成时,表达主句的动作从过去某一时刻开始一直延续到现在,本句的主句为现在完成进行时。【辨析】since与for。Since除可作连词、引导时间状语从句外,还可做介词,意为“自从……,自……以来”,其后接具体的某一过去时间,不能与一段时间,表达某一动作延续的时间有多长;既可用于现在完成时、现在完成进行时中,也可用于一般现在时,一般将来时及一般过去时中。Jackhasstudi

6、edChineseinthisschool___theyearof2000.A.sinceB.forC.in五、课堂检测A.用for或since填空,并翻译句子。1.Theyhavebeenworkingtenhours.2.Katehasbeenstudying8:00pm.3.Theoldmanhasbeenlivingintheoldhouse1990.4.ShehasbeenstudyingEnglishshewasfive.5.Thetwinshavebeenwaitingforyouanhourago.B.选择题()1.UncleWang_

7、_____sincehecametothecompany.A.hasbeenworkingB.havebeenworkingC.workedD.work()2.Theyhavebeenswimmingsincethey______5.A.isB.wasC.hasD.were()3.Mr.Li______swimmingfor3hours,andhisson____anhourago.A.hasbeen,startedB.hasbeen,hasstartedC.started,hasstarted()4.---____hasthisfoodstorebe

8、enhere?---Since2001.A.HowlongB.HowoftenC.Howold

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