神木职教中心教务处工作计划

《神木职教中心教务处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、神木职教中心教务处工作计划（2017-2018学年第二学期）一、总体思路在市教育局和学校工作要点指导下，以教学常规管理为抓手，以规范教学行为为着力点，以有效课堂教学为核心，以提高人才培养质量为落脚点，进一步加强教学研究，强化教学指导，切实落实教学督查，不断完善教学评价，努力提升课堂教学效率，全面提高育人水平。二、具体工作㈠加强学习，全面提升教师整体素养1．全体任课教师必须重视个人素养的提高，要加强政治理论、专业知识和教育理论的学习，不断提高个人素养，以适应形势的发展。全体任课教师本学期至少阅读一本教育经典名著和一本专业教育教学类书籍，并作不少于

2、3000字的摘录和2000字左右的心得体会文章。学期末学校将组织检查评比，优秀者给予奖励。2.本学期努力为教师提供各种业务进修、企业实践与国家级和省级骨干教师培训机会。任课教师可根据所教课程或专业，提出申请或学校统筹安排，创造条件组织相关教师进行专业培训。继续执行外出开会、业务培训、骨干教师培训、企业实践锻炼、双师型培训等研修活动，结束后要完成1000字以上研修总结后方可报销。外出参加教育教学类赛教教师返校后要给全校教师做公开示范教学。鼓励教师主动寻找教育教学类培训学习，经学校批准后按照公差对待。3.注重师德师风建设。认真落实“神木市教师师德规

3、范十不准”，以争做“四有”良师、名师为目标，不断提高职业道德素质和个性修养，促使师德师风大幅提升。加大年度师德考核力度，结果与评优评模、结构工资档次考核和年度考核挂钩。本学期拟邀请两人次省级以上道德模范或师德楷模来校做师德报告。4.完善教师成长规划，形成1年过关、2年参评教坛新秀、3年参评教学能手、4年参评骨干、6年以上参评学科带头人、连续三届学科带头人自动晋升为学校教学名师的成长梯次。学校教学名师履行职责后享受与神木市教学名师同等待遇。本学期开始，参评神木市级以上骨干体系教师原则上只在校内同类称号中择优推荐，数量不够的降一称号选取。5.推行“

4、一人一节公开课”活动。每周星期一早自习为公开课时间，所有教研组和系部同时举行，全体教学教辅人员都要参与听课。6.各系部和教研组要成立人人参与的“互助组”。“互助组”成员要在备课、上课、辅导、测验、教研方面互帮互助。7.试行积分制兑现教师高考奖励。本学期开始，教师个人高考奖金的40%将依据任课班级的每次考试积分情况来兑现。8.完善教学业务考核制度。积极引导全校教师（含校委会成员）外出参加各级各类教学比赛，荣获各等级奖的要在结构工资档次考核中给予加分。㈡不断完善教学管理体系，促进管理精细化本学期教务处管理重心继续下移，在重点检查、督促系部建设工作的

5、同时加大教学常规的抽查和督查。系部管理工作要抓好、抓实，充分发挥系部的管理作用。各系部要根据本系部专业、课程及教师和学生特点，围绕提高本系部的教学质量和管理质量，开展教育教学管理和教研活动。各系部要确立本系课堂教学研究的课题，在提高课堂实效上做文章、下工夫。课堂教学要面向全体，针对我校生源层次多的特点，把补差工作落到实处，使每位学生都能得到提高和发展。加强常规，力求精细，主要抓实五个环节：一是抓细备课。全体教师必须持教案上课，坚决杜绝课后补教案现象。校委会成员、教学督查组成员及教研组长听课后必须随机检查教案。本学期在期中和期末集中检查两次，中途

6、抽查若干次。针对学生特点，每堂课至少设计两种不同的教学目标，每节课都要写教学反思，总结一下成功在哪里，失误在何处。符合免写教案条件的教师，本人到教务处领取申请表，教研组签注意见、专业系核实后，将申请表和本人上一轮代课书写教案交教务处审核，教务处审查并经公示后确认免写名单。学校同意免写的教师在检查教案时要同时提交修改的旧教案和新做习题集（不提供旧教案者直接评定为C等次），其余教师一律不得以任何理由不按时书写教案。二是抓活课堂。全体任课教师要加强教法和学法的研究，定期进行交流，切实提高课堂45分钟的效率，进一步提高课堂教学质量。任课教师要在简单运用

7、交互式智能平板来教学的基础上挖掘交互式智能平板的深层次运用，任课教师至少上交6个自制多媒体课件到教务处登记。各系部要加强课堂管理力度，确保每一节课均有管理人员在检查。严禁学生上课睡觉、玩手机、闲聊等行为。教师要认真填写课堂记录，系部及班主任要通过课堂记录单和教室监控及时了解并解决学生在上课中存在的问题，对出现的问题要及时处理。继续实行课堂教学常规督查奖励制度，查课教室、督查人员及教务处和系部领导的检查结合教学督查情况，每周末由教务处汇总后以红头文件反馈各系部、教研组、任课教师及班主任。对考核前30%的班级分三个等级给予60元、45元和30元奖励

8、。要规范体育课的教学及考核。体育课要严格按计划（制定计划时要详细到每一节的训练内容）组织实施教学,系部和教务处及查课员将重点抽查体育课的上课情况，人数