2018年高考政治总复习 生活与哲学模块整合课时作业（含解析）

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1、生活与哲学模块整合一、选择题1．(2017·玉林模拟)2016年3月，奔驰发布一张海报，祝贺宝马成立100周年。奔驰表示：感谢宝马100年来的竞争，没有你的那30年好孤单。祝贺竞争对手，彰显了奔驰的胸怀和气度，而同时又含蓄有力地表明自己比对手还要历史悠久的真相。从奔驰海报我们可以感知(　　)A．新事物战胜旧事物是一个漫长曲折的过程B．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C．意识是客观存在的映像，具有自觉选择性D．具体问题具体分析是正确认识事物的关键解析：材料不涉及新事物与旧事物，A与材料不符；材料未涉及矛盾的普遍性和特殊性关系，B

2、不选；奔驰广告含蓄有力地表明自己比对手还要历史悠久的真相，反映了意识反映客观存在，且具有自觉选择性，C符合题意；D错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。答案：C2．古人认为蜾蠃不产子，喂养螟蛉为子。因此，人们以“螟蛉”比喻义子。后来人们发现，蜾蠃把螟蛉衔回窝中，用自己尾上的毒针把螟蛉刺个半死，然后在其身上产卵。原来螟蛉并非义子，而是被用作蜾蠃后代的食物。人们对蜾蠃的认识表明(　　)①人们获得的正确认识不具有终极真理的性质　②意识对客观存在的反映受制于主客观条件　③只有在实践中获取的认识才具有真理性　④

3、认识的发展是一个螺旋式的上升过程A．①②　　　　　　　　　B．③④C．①③D．②④解析：本题考查认识的过程。古人的认识是一种错误的认识，①与题意不符；人们通过间接途径获得的认识也可以具有真理性，排除③；通过人们对蜾蠃的错误认识，可见人们的认识会受到主客观条件的制约，故②正确；材料体现了认识的发展过程，可见认识的反复性、无限性和上升性，故④正确。故选D。答案：D3．百年前，爱因斯坦预言了引力波的存在；20世纪70年代，美国科学家发现引力波存在的间接证据。2016年2月11日，美国科学家宣布第一次直接探测到引力波的存在，这为人类揭

4、开宇宙的奥秘打开了全新窗口。人们对引力波的探索过程表明(　　)A．获得真理需要经过由认识到实践多次反复的过程B．主客观条件的限制使追求真理性认识是永不现实的过程C．认识是一个不断通过克服谬误逐步接近真理的上升过程D．思维与存在具有同一性和意识的选择性和创造性的特点解析：人类从预言引力波的存在到最终探测到引力波正是人们发挥意识能动作用的体现，同时也说明了世界是可以被正确认识的，即思维和存在具有同一性，D正确。材料没有提人类经过不断克服谬误或反复实践才探测到引力波，A、C错误。获得真理虽然确实受到主客观条件的限制，但并不意味着不能

5、获得真理，B错误。答案：D4．(2017·邯郸模拟)2016年1月2日，中国科学院国家天文台对外发布：由中国国家天文台和美国俄克拉荷马大学、北京大学组成的研究团队发现，在距离地球最近的类星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明(　　)①人类可以利用科技的发展逐步解开世界之谜　②通过科学实验我们可以获得对客观事物的认识　③通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在　④人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理A．①②B．①④C．②③D．③④解析：发现双黑

6、洞是认识世界而不是改造世界，③不符合题意；实践决定认识，故④错误。材料中“科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞”，表明人类通过科学实验利用科技的发展可以获得对客观事物的认识，①②当选。答案：A5．汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明(　　)①社会和他人提供的条件是实现人生价值的前提②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素③人生价值能否实现取决于能

7、否用正确的价值观来引导　④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A．①③B．②③C．①④D．②④解析：人生价值包括个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重与满足。匡衡不计报酬做雇工，这是个人对他人的贡献，主人把书借给他是他人对个人的满足，这表明人生价值是在个人与社会的统一中实现的，④当选；其中，社会和他人提供的客观条件是实现人生价值的前提，①当选，答案为C项；人生价值的实现是在个人主观努力和社会提供的客观条件中实现的，其中，客观条件是基础，②夸大了人的主观能动性，不选；正确的价值观对人生道路的选择和人生价值的实现具有导向作用，

8、而不是决定作用。③错误。答案：C6．从哲学角度看，下图强调了(　　)①事物的运动变化受客观规律的支配　②运动是物质固有的根本属性和存在方式　③事物是绝对运动和相对静止的统一　④承认矛盾才有可能正确地解决矛盾A．①③B．②④C．①④D．②③解析：图示不反映规律的作用，①不符合题