高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案

高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案

ID:29086342

大小:112.50 KB

页数:9页

时间:2018-12-16

高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案_第1页
高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案_第2页
高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案_第3页
高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案_第4页
高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案_第5页
资源描述:

《高三生物 生态系统、人与生物圈专题复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生态系统、人与生物圈一.学习内容复习生态系统、人与生物圈二.学习重点1.生态系统的结构和功能2.生物圈的稳态3.环境污染的危害及防治三.学习过程(一)生态系统的类型1.概念:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。种群:同种生物比较群落:所用生物生态系统:所用生物+无机环境2.类型森林生态系统海洋生态系统陆地(植被特点)草原生态系统水域(盐度)农田生态系统淡水生态系统(二)生态系统的结构1.生态系统的成分:非生物的物质和能量:阳光、空气、水份和无机盐。生产者:自养生物,主要是绿色植物。生物群落消费

2、者:异养生物,主要是各种动物。分解者:异养生物,主要是营腐生生活的细菌、真菌等。2.生态系统的营养结构:食物链和食物网(三)生态系统的功能1.能量流动输入:太阳能传递:有机物形式输出:热能2.特点:单向流动、逐级递减3.意义:使能量流向对人类最有益的部分;进行能量多级利用,提高能量利用率。(四)物质循环1.碳循环碳在无机环境中的存在形式:二氧化碳、碳酸盐碳的循环形式:二氧化碳碳在生物之间的传递形式:有机物2.特点:反复的出现,循环的利用;具有全球的性质。四.生态系统的稳定性1.抵抗力稳定性:生态系统抵抗外

3、界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力越强。2.恢复力稳定性:生态系统遭到外界干扰因素的破坏以后,恢复原状的能力。生物种类越少,营养结构简单,恢复力越强。3.提高生态系统的稳定性:保护生物多样性,保护营养结构。五.生物圈的稳态1.生物圈的概念:地球上全部生物和它们的无机环境的总合。2.生物圈的形成:地球理化环境与生物长期共同进化的结果。3.生物圈稳态的自我维持:能量基础:植物所固定的太阳能。物质基础:由大气圈、水圈、岩石圈和生产者、消费者、分解者构成自我调节:对生物

4、和无机环境的调节。比较项目碳循环氮循环硫循环循环形式CO2NH3、NH4+、N2、NO3-SO2、SO4-进入生物群落的途径光合作用、化能合成作用离子吸收、固氮作用气孔吸收、离子吸收进入无机环境的途径呼吸作用分解作用分解作用环境危机温室效应酸雨六.生物多样性及其保护遗传多样性:地球上所有生物所拥有的全部基因1.内涵物种多样性:地球上所有的植物、动物和微生物生态系统多样性:地球上各种各样的生态系统2.多样性面临威胁的原因:生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染、外来种入侵3.生物多样性的保护:就地

5、保护、迁地保护、加强教育与法制管理七.环境污染的危害及净化主要的污染情况成因危害酸雨大气中SO2过多伤害叶、芽,水生生物温室效应大气中CO2过多气温升高,海平面上升富集作用重金属、农药进入食物链较高营养级生物体内浓度高富营养化水中富含N、P营养素水体缺氧,水生生物大量死亡生物净化:吸收大气中的有害气体绿色植物的净化作用吸附大气中的粉尘与放射性污染物分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌微生物的净化作用:利用微生物的分解作用,进行生物降解。【模拟试题】一.选择题1.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是()①生

6、物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动A.①③⑤⑥⑧B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑤⑧2.下列关于生态系统的叙述中,错误的是()A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C.森林生态系统

7、的自动调节能力大于草原生态系统D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的3.甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫,常被昆虫乙大量捕食,DDT和aldrin是用于控制这些生物的杀虫剂,aldrin对甲和乙毒性相同,但DDT对乙的毒性比对甲更强,现用DDT和aldrin单独处理田块,如图所示中的哪两个图能分别代表DDT和aldrin单独作用时对害虫数量的影响()A.2和1B.1和3C.2和4D.3和44.下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是()A.能量流动是单向的不可逆转的B.食物链越短,

8、可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多5.下列有关氮循环中进行固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用的微生物在生态系统中的地位叙述正确的是()A.全是分解者B.只有分解者和生产者C.只有分解者和消费者D.既有生产者,又有消费者和分解者6.下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是()A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。