高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1

高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1

ID:29090038

大小:813.00 KB

页数:6页

时间:2018-12-16

高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1_第1页
高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1_第2页
高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1_第3页
高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1_第4页
高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1_第5页
资源描述:

《高中化学 第一节 化学实验基本方法 第3课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取课时学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一节化学实验基本方法第3课时混合物的分离和提纯——蒸馏和萃取1.掌握蒸馏和萃取的实验操作,进一步认识分离和提纯的方法。2.能够独立或与同学合作完成实验,并能完成实验报告和主动进行交流。3.树立安全意识,初步养成良好的实验工作习惯。三、混合物的分离和提纯——蒸馏和萃取1.蒸馏(1)原理利用混合物中各组分的不同,用加热蒸发、冷却凝结的方法除去液态混合物中、或的杂质。(2)制取蒸馏水①仪器及装置图图1-1-7②实验操作a.检验在试管中加入少量自来水,滴入,试管中产生,说明自来水中含有。b.蒸馏在100m

2、L烧瓶中加入约体积的自来水,再加入几粒(或沸石),按图1-1-7所示连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体。c.再次检验取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入,试管内,说明制得的蒸馏水中不含。2.萃取和分液(1)原理①萃取利用物质在的溶剂里的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。②分液将的液体分开的操作。(2)主要仪器:、、。(3)用四氯化碳萃取碘水中的碘①加萃取剂②振荡萃取③静置分层④分液图1-1-8①加萃取剂用量筒量取10mL碘的饱和水溶

3、液,倒入中,然后再注入4mL四氯化碳,盖好玻璃塞,发现溶液分层,在下层。②振荡萃取用右手压住分液漏斗,左手握住部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡,使两种液体充分接触;振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。③静置分层将分液漏斗放在铁架台上静置,液体分层。上层为,无色;下层为,显色。④分液待液体分层后,将分液漏斗颈上的打开(或使塞子上的对准),再将分液漏斗下面的拧开,使下层液体沿流下。上层液体从分液漏斗倒出。【交流与思考】利用物质的特殊性质来分离和检验物质的方法有很多,如用试纸对血糖或、农产品残余农药的快速检

4、测、大气中污染物的测定,以及法医常用的等。化学方法和技术是我们探索世界奥秘的有力助手,能给我们带来无穷的乐趣。1.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是()A.蒸馏操作的主要仪器是:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C.在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸D.冷凝管进出水的方向是下口进、上口出2.现有三组混合液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、蒸馏、萃

5、取B.萃取、蒸发、分液C.分液、萃取、蒸馏D.蒸馏、萃取、分液3.下列性质不是萃取剂所具有的是()A.与原溶剂互不相溶B.一定为无机物C.与原溶剂不反应D.溶质在萃取剂里的溶解度比在原溶剂中的大三、混合物的分离和提纯——蒸馏和萃取1.蒸馏【问题1】什么是蒸馏?利用的原理是什么?蒸馏是化学变化吗?(1)原理利用混合物中各组分的沸点不同,用的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。蒸馏属于变化。(2)氯离子的检验【问题2】如何检验溶液中的氯离子?取待测溶液,向其中滴加几滴,然后加入,若产生,说明待测溶液中

6、含有。试剂:、。原理:。(3)制取蒸馏水【问题3】为什么要制取蒸馏水?实验的目的是什么?该实验需要用哪些主要仪器?①实验室制取蒸馏水的目的是。②由装置图可知,本实验的主要仪器为:。③蒸馏实验的注意事项a.烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的作用是。b.冷凝管中水流的方向:与蒸气流向,使得,即冷却水从口进、从口出。c.自来水不超过圆底烧瓶容积的,不可将溶液。d.蒸馏装置的安装:由到、从到,安装时要小心,防止损坏仪器和戳伤身体。e.圆底烧瓶直接加热,需要。【问题4】如何通过实验来证明蒸馏能除去水中的氯离子?【实验

7、方案】(1);(2);(3)。若蒸馏后的水中,则说明自来水中的氯离子已通过蒸馏除去。完成实验并填写下表。实验现象(1)在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴溶液(2)在10mL烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片),按课本图1-4连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热(3)取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入几滴稀硝酸和几滴溶液2.萃取和分液【问题5】什么是萃取?萃取的条件是什么?在萃取实验中所用的主要仪器

8、是什么?(1)原理①萃取的原理是利用,用一种溶剂把提取出来的方法。②分液的原理是将分开的操作。(2)主要仪器:。①用于过滤,将溶液转移到细口瓶中,溶解易溶气体,或向某容器中添加液体。②分液漏斗用于、或组装。a.振荡分液漏斗时应用右手压住,左手握住,把分液漏斗过来用力振荡,振荡过程中要不时地。b.应把盛有待分液体的分液漏斗放在铁架台的上,使漏斗颈末端烧杯的,。③用于组装气体发生器,适用于固、液不加热制取其他物质的反应,利用也可向反应器中添加液体反应物。④分液漏斗使用前应

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。