高中化学 第四章电化学基础章末总结学案 新人教版选修4

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1、第四章电化学基础章末总结学案(人教版选修4)专题一 原电池与电解池的比较原电池电解池定义将化学能转变成电能的装置将电能转变成化学能的装置装置举例形成条件①活泼性不同的两个电极①两电极接直流电源②同时插入同一电解质溶液(一般地,电解质溶液与活泼性较强的电极发生氧化还原反应)③用导线相互连接或直接接触组成闭合回路②两电极同时插入同一电解质溶液(或熔化的电解质)③用导线相互连接组成闭合回路电极名称及判断负极:电子流出的极或较活泼的金属电极或发生氧化反应的电极正极:电子流入的极或较不活泼的金属电极或发生还原反应的电极电极分类(依材料分):有惰性电极(如石墨、Pt、Au电极)和活泼电极

2、(除石墨、Pt、Au以外的电极)阴极:与电源负极相连的极阳极:与电源正极相连的极反应原理电极反应负极:电极本身或者其他某些物质失电子,发生氧化反应正极:电极本身不反应,溶液中的某些阳离子在正极上获得电子或者其他某些物质得电子,发生还原反应阳极:若为惰性电极,则电极本身不反应,溶液中的阴离子失去电子;若为活泼电极,则电极本身失电子,发生氧化反应阴极:电极本身不反应(不论是惰性电极还是活泼电极)溶液中阳离子在阴极上获得电子,发生还原反应应用①金属的防护②制造新的化学电源①电冶(冶炼Na、Mg、Al);②精炼(如铜的电解精炼);③电镀(如镀铜);④氯碱工业例1 按图所示装置进行实验

3、,并回答下列问题:(1)判断装置的名称:A池为______,B池为________。(2)锌极为______极,电极反应式为________________________________________________________________________;铜极为______极,电极反应式为________________________________________________________________________;石墨棒C1为____极,电极反应式为________________________________________________

4、________________________;石墨棒C2附近发生的实验现象为________________________________________________________________________。(3)当C2极析出224mL气体(标准状况)时,锌的质量________(填“增加”或“减少”)______g,CuSO4溶液的质量________(填“增加”或“减少”)________g。听课记录:   变式训练1 2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液。某校探究

5、性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为______极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为___________;装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为___________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________。乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:主要有效成分为次氯酸钠,有效氯含量8000~10000mg·L-1。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程:Ⅰ.阅读材料,根据学过的知识判断问题(1)当负极有1mol气体生成时,转移电子的物质的量为________m

7、ol,在________极(填“正”或“负”)滴入紫色石蕊试液会变红,在________极(同上)滴入酚酞试液会变红。(2)该消毒液还具有的化学性质是________(填序号)。A.强氧化性B.强还原性C.不稳定性D.漂白性E.弱酸性Ⅱ.确定要研究的问题该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。Ⅲ.设计方案,实施探究(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。预期的实验现象是__________________________________________________________

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