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《高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用课时训练4苏教版选修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时训练4 水质评价与污水处理基础夯实1.不会造成水污染的事实是( ) A.自然界中,天然水与空气、岩石的长期接触B.生活中,含磷洗涤剂的污水排放造成水生植物大量繁殖C.农业生产中,使用的农药、化肥随雨水流进江河D.工业生产中,废气、废液、废渣的任意排放解析生活中的含磷污水流入江河会造成水体富营养化,引起污染;农业生产中的农药、化肥以及工业生产中的“三废”都会引发水体污染。答案A2.下列关于节水及水污染的说法中不正确的是( )(导学号52200048)A.用洗衣、洗菜水冲刷马桶B.将1.25L的可乐瓶子灌满水
2、,盖上水瓶盖,放在冲水马桶的水箱里。这样,4L的水箱,就变成了2.75L,每冲洗一次马桶可节水1.25LC.楼房屋檐下安装集雨管,下雨时,集雨管将屋顶的雨水引入地下蓄水池,过滤净化处理之后,就可以作为厕所等二类生活用水使用D.为了改善城市环境,应该多建草坪解析草坪需要用大量水来浇灌,不利于节水。据报道,美国的家庭用水中,草坪用水占总用水量的1/3,因此,美国各地政府建议利用石头雕塑等美化自家花园,而尽量减少草坪面积。答案D3.据报道:汉江流域发生第三次“水华”现象,江面上有大量的白色漂浮物,类似于海面上的“赤潮”。取水样分析:绿藻含量比正常情
3、况下高很多,含氧量明显偏低,浑浊度增加,造成汉江“水华”现象最可能的原因是( )A.水土流失B.有毒废水大量排入汉江C.汉江流域农业生产中长期使用农药D.生活污水大量排入汉江,使水体富营养化解析水体发生“水华”现象是因为水体富营养化产生的结果,而水体富营养化是由于水体中营养元素过高导致的,生活污水中含有大量的N、P等营养元素。答案D4.下列项目中与水中溶解氧的含量无关的是( )A.水温或水深B.大气氧分压C.水中无机物D.水中有机物解析影响气体溶解度的主要因素有气体(溶质)和溶剂的性质、温度、压强。气体(溶质)和溶剂的性质一定,温度越高(
4、越低)气体的溶解度越小(越大),压强越大(越小)气体的溶解度越大(越小)。水中溶解氧含量受到两种因素的影响:一种是DO下降的耗氧作用,包括好氧有机物降解耗氧、生物呼吸耗氧;另一种是使DO增加的复氧作用,主要有空气中氧气的溶解、水生植物的光合作用等。这两种作用的相互消长,使水中溶解氧含量呈现出变化。答案C5.你估计一个湖泊中氧气的浓度在什么时间和什么状态的环境下最高( )A.夜间被污染的湖水B.夜间无污染的湖水C.白天被污染的湖水D.白天无污染的湖水答案D6.要防止水体污染,改善水质,最根本的措施是( )A.控制工业废水的排放B.对河水进行
5、消毒处理C.控制农田排水D.减少用水量解析防止水体污染应从源头开始,控制工业废水的排放。答案A7.在下列离子中,一般不会造成水体污染的是( )A.Ca2+B.Ag+C.Pb2+D.N答案A8.下列说法中正确的是( )A.水是一种取之不尽、用之不竭的天然资源B.农田灌溉和排水也能导致水污染C.建污水处理厂需要投入大量的资金,为了提高综合经济效益,工业污水一般无需作治污处理D.臭氧对人体有害,因此不能用臭氧进行消毒解析农田灌溉和排水,能将土壤中的农药、化肥等污染物带入水源,导致水污染。臭氧对人体有一定的危害,但它的强氧化性能将污水中的致病细菌
6、等多种有害物质除去。适量地使用臭氧,不但不会对人体有直接危害,而且还不会使水产生二次污染。答案B能力提升1.某河道两旁有甲、乙两厂。它们排放的工业废水中共含Na+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、N六种离子。甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中所含的三种离子是 、 、 。乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加一定量 (填“活性炭”“硫酸亚铁”或“铁粉”)可以回收其中的金属 (填金属元素符号)。 另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的 (填离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要
7、含 ,可用来浇灌农田。(导学号52200049) 解析甲厂废水呈碱性,则含有OH-,而不能含有Fe3+、Ag+,且Ag+与Cl-不共存,故甲厂含离子:OH-、Cl-、Na+;乙厂含离子:Ag+、Fe3+、N;Fe+2Ag+Fe2++2Ag,即加铁粉可回收金属银;将甲、乙两厂废水按适当比例混合:3OH-+Fe3+Fe(OH)3↓,Ag++Cl-AgCl↓,最终只余NaNO3,可用作氮肥浇灌农田。答案OH- Cl- Na+ 铁粉 Ag Fe3+、Ag+ NaNO32.某地有一池塘,生长着丰富的水生植物和多种鱼、虾。后来,由于化工厂将大量污水
8、排入池塘中,使水质恶化,各种水生生物先后死亡。根据题意回答下列问题:(1)从生态平衡角度看,池塘这种变化说明了 。 (2)造成这种变化的原因
