高中化学第二章化学反应速率和化学平衡2.3.2化学平衡的移动教案新人教版选修4

高中化学第二章化学反应速率和化学平衡2.3.2化学平衡的移动教案新人教版选修4

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时间:2018-12-16

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1、2-3-2化学平衡的移动教学目标知识与技能:1.理解温度、浓度、压强等外界条件对化学平衡影响的规律。2.能根据勒·夏特列原理(化学平衡移动原理)判断化学平衡移动的方向。过程与方法:通过实验探究,了解认识、解决问题的一般程序与方法。情感、态度与价值观:在学习、研究、解决问题的过程中,体验化学学习的乐趣。教学重点:温度、浓度、压强等外界条件对化学平衡影响的规律。教学难点:勒·夏特列原理(化学平衡移动原理)的理解及应用。教学过程:【提问】上节课我们学习了化学平衡状态,那么化学平衡状态是否一成不变,又会受什么因素的影响呢?【教师】这节课我们主要来看看浓度、温度与压强等外界条件对化学平衡的影响。【

2、教师】下面我们看看浓度对化学平衡的影响,我们看一下实验:【活动•探究】1.浓度对化学平衡的影响实验内容实验现象实验结论1向Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3这个平衡体系中加入少量的KSCN溶液红色加深平衡正向移动2向Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3这个平衡体系中加入少量的FeCl3溶液红色加深平衡正向移动3再向试管中各滴加0.01mol/LNaOH溶液3~5滴,观察现象.红色变浅平衡逆向移动【分析】Fe3++3SCN-Fe(SCN)3浅黄色红色温度一定时,K是一个定值。改变条件浓度时:当增大反应物的浓度时,平衡正向移动;当减小生成物的浓度时,平衡正向移动当减小反应物的浓度时,平

3、衡逆向移动;当增大生成物的浓度时,平衡逆向移动通过以上可知:在其它条件不变的情况下,增大反应物浓度或减小生成物浓度时,平衡向正向(或向右)移动。减小反应物浓度或增大生成物浓度时,平衡向逆向(或向左)移动。【板书结论】(三)反应条件对化学平衡的影响1.浓度的影响在其它条件不变的情况下,增大反应物浓度或减小生成物浓度时,平衡向正向(或向右)移动。;减小反应物浓度或增大生成物浓度时,平衡向逆向(或向左)移动。【练习】1.已知在K2Cr2O7的溶液中存在如下平衡:Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+(橙色)(黄色)分析加入NaOH溶液(6mol/L)或稀H2SO4溶液有何现象?2.Cl2

4、+H2OHCl+HClO达平衡后:A.加入少量氢氧化钠平衡如何移动?B.加入少量HCl平衡如何移动?C.久置氯水的成分是什么?为什么?D.为什么氯气不溶于饱和食盐水?【过渡】我们已经清楚的知道,浓度对化学平衡的影响,那么除此之外,还有哪些因素对化学平衡的影响比较大?下面我们一起来看一下温度对化学平衡的影响。【活动•探究】2.温度对化学平衡的影响学生先预习,教师演示,学生观察。【实验现象】2NO2(g)N2O4(g)△H=-57.2kJ•mol-1实验内容实验现象结论将充有NO2的烧瓶放入冷水中红棕色变浅平衡正向移动将充有NO2的烧瓶放入热水中红棕色变深平衡逆向移动【分析】吸热2NO2(g

5、)N2O4(g)放热红棕色无色在其它条件不变的情况下,升高温度,平衡逆向移动,向吸热方向移动;降低温度,平衡正向移动,向放热方向移动;升高温度,平衡正向移动,向放热方向移动;降低温度,平衡逆向移动,向放热方向移动;【板书结论】2.温度的影响其它条件不变的情况下,升高温度,平衡向吸热反应方向移动。;降低温度,平衡向放热反应方向移动。【练习】化学反应:2A+B2C,达到化学平衡后,升高温度时,C的量增加,此反应()A.是放热反应B.没有显著的热量变化C.是吸热反应D.原化学平衡没有发生移动【教师】大家预习一下压强对化学平衡的影响。【学生】看书,讨论【补充】在讲到压强对平衡的影响时,大家要注意

6、:压强只对有气体参与或生成的化学反应的平衡有影响。因为压强对固体或液体的影响不大。那么气体的压强还与哪些因素有关呢?我们先来补充一下有关气体压强的相关知识。由理想气体状态方程PV=nRT可知:温度一定,气体的物质的量一定时:P=,即:=(1)温度一定,体积一定时:P==cR,即:==(2)温度一定,压强一定时:V=,即:=(3)对于aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)这个有气体参与和生成的反应:现定义气体物质系数的变化值△vg=c+d-a-b【交流研讨】填表编号反应气态物质系数的该变量△vgK1N2+O22NO0[NO]2/[N2][O2]2N2+3H22NH3-2<0[NH3]

7、2/[N2][H2]33N2O42NO21>0[NO2]2/[N2O4]【实验现象】A→b→c红棕色先变红后变深【分析】对于N2O42NO2体积缩小一半,压强增大一倍,浓度增大一倍,平衡向气态物质系数增大的方向移动,故红棕色先变深;随后,平衡左向移动,向气态物质系数减小的方向移动,故后红棕色变浅。【实验】迅速将活塞有5cm3处拉至20cm3处,【现象】红棕色先变浅后变红【分析】对于N2O42NO2体积增大,压强减小,浓度减小,向气态

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