八年级化学全册第八单元课题1燃烧和灭火教学课件人教版五四制

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1、课题1燃烧与灭火事例观察到的现象镁条的燃烧发光、发热，有白色物质生成木炭的燃烧发光、发热白磷的燃烧发黄光，放热，冒白烟燃烧反应的特征：发光、发热燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。实验在500毫升的烧杯中注入400毫升开水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖上一块薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块用滤纸吸去表面上的水的白磷。观察现象。现象发现铜片上的白磷燃烧起来，而红磷和开水中的白磷没有燃烧，请思考，为什么会有这种现象？要使水中白磷燃烧，该怎样处理？思考：为什么会有这种现象？要使水中白磷燃烧，该怎样处理？物质燃烧的条件1、物质具有可燃性2、可燃物要与氧气接触3、可燃物的燃烧温度必

2、须达到可燃物的着火点强调：物质燃烧一般需要同时满足这三个条件日常生活中怎样灭火？提示：1、液化气、煤气起火时，你首先做什么？2、扑灭森林大火，有一种方法是设置隔离带，这样做为什么可以灭火？3、做菜时，油锅起火，怎么办？4、木材起火时，用什么扑灭火？小结：灭火的方法1、将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。2、将燃烧着的可燃物与空气隔离3、使用大量的冷却剂使燃烧物冷却，让燃烧物的温度低到着火点以下。物质燃烧一般需要同时满足三个条件：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）可燃物的温度达到燃烧所需要的着火点灭火的方法1、将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。2、将燃烧着的可燃物与空气隔离。3、使用

3、大量的冷却剂使燃烧物冷却，让燃烧物的温度降低到着火点以下。假设你遭遇了火灾，你该怎么办？遭遇火灾时的自救方法提问：爆炸到底需要哪些条件？粉尘爆炸的实验罐内含有大量空气，鼓气时使塑料瓶中面粉充满金属罐，这时金属罐内就是空气和面粉的混合物，遇到蜡烛燃烧产生的火焰就剧烈燃烧，放出大量的热，引起气体体积膨胀。小结1、爆炸：可燃物在有限空间发生急剧燃烧，使气体体积发生迅速膨胀而引起的。2、不仅可燃性气体能发生爆炸，面粉、煤粉等粉尘也能发生爆炸。3、可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。注意在生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，决不允许违章操作。1、灭火主要有三种方法（1）将

4、可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。（2）将燃烧着的可燃物与空气隔离。（3）使用大量的冷却剂使燃烧物冷却，让燃烧物的温度降低到着火点以下。2、烧木柴时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（D）A、木柴是可燃物B、木柴散热快C、温度易达到着火点D、使木柴与空气充分接触3、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的措施是（D）A、开灯查找漏油部位B、让车内所有的人集中到车厢后部C、洒水降温溶解汽油蒸汽D、打开所有车窗，严禁烟火，疏散乘客4、每个人都应掌握防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（B）①沿楼梯迅速跑下楼

5、②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进寻找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠⑥从阳台往下跳A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②④⑤