语文:12雷雨同步练习人教新课标版必修4

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1、高中语文第四册《雷雨》同步练习九、雷雨班级姓名学号一、选择题1、下列各组词语中加点的字字音完全正确的一组是()A:无锡(xī)大堤(tī)赐福(chì)B:涔涔(cén)遥岑(cén)妗子(jìn)C:伺候(cì)窥伺(cì)嗣位(shì)D:谛听(tì)缔结(dì)蒂固(dì)2、下列各组词语中没有错别字的一组是()A:纺绸半晌清醒一帆风顺B:敲诈烦脑固执发言题要C:联络拖延昧心苍海桑田D:揣摩混帐签字斗转星移3、下列各句中加点的成语使用不正确的一句是()A:大家怀着极大的兴趣,提出《雷雨》研究中一直争论不休的一个问

2、题,这就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。B:以我们学过医学的人看来,就是用心地要去吹毛求疵,也找不出什么破绽。C:那是因为周大少爷时来运转,现在也是社会上的好人物。D:前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。4、下列破折号的作用解说有误的一项是()A.周朴园:你——你贵姓?(表示声音延长)B.鲁侍萍:(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。(表示语气断断续续)C.周朴园:你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(表

3、示解释说明)D.周朴园:我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。(表示解释说明)5、下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是()A.中国的现代戏剧主要指二十世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容

4、。D.下列剧本、体裁、作者分别是:《日出》——现代剧——曹禺;《王昭君》——历史剧——郭沫若;《上海屋檐下》——现代剧——夏衍。6、结合全剧,回答:《雷雨》把周朴园三十年来的家庭与社会上的罪恶,浓缩在多长时间里来表现?场景设在何处?请选出分析正确的项()A.一天。从早晨到傍晚;在周公馆客厅里B.一个夏天的午饭后;在周公馆C.从一个夏天的午饭后到子夜;在周家D.一个夏天的中午,到第二天凌晨;在周家和鲁家第5页共5页7、依据剧情发展,再揣摩人物的心情与神态,请判断:下面一段文字中所缺的“舞台说明”,填写最准确的一项是()周

5、朴园(①)你来干什么?侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?侍萍(②)命,不公平的命指使我的!周朴园(③)三十年的工夫你还是找到这儿来了。侍萍(④)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了……A.忽然严厉地愤怒冷冷地悲愤B.忽然严厉地悲愤冷冷地怨愤C.冷冷地悲愤忽然严厉地怨愤D.冷冷地愤怒忽然严厉地悲愤8、对鲁侍萍的“命,不公平的命指使我来的!”这句话理解正确的一项是()A.鲁侍萍相信这一切都是命中注定的,因此,只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何。B.一方面,鲁侍萍相信命运,认为自己命苦;另一方面,也表现出她对黑暗

6、的不公平世道的诅咒和反抗。C.鲁侍萍根本不相信有什么命运,她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞,表现出她的觉醒与反抗精神。D.这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志,是她向封建势力与不幸命运的大胆的挑战。9、课文中,周朴园见到鲁侍萍后,感到吃惊,连接追问,下面是从中摘出的五个问句,根据剧情的发展排列最合理的一项是()①(忽然起立)你是谁?②哦,侍萍?(低声)是你?③你——你贵姓?④谁指使你来的?⑤(忽然严厉地)你来干什么?A.③①②⑤④B.①③⑤②④C.③②⑤④①D.⑤④①②③10、联系前后剧情,分析下

7、面一段对话表现了周朴园的什么特性()周朴园:(打量大海)你叫什么名字?鲁大海:你不要同我摆架子,难道你不知道我是谁么?周朴园:我只知道你是罢工闹得最凶的工人。A.以势压人,像父亲对待儿子那样,教训大海。B.不承认自己与大海的血缘关系,这是阶级本性的表现。C.当着三四个仆人的面,不好意思承认自己是大海的生父,只好装出一种严厉和疏远。D.考虑到矿上的利益,不能承认与大海的父子骨肉之情。二、阅读题阅读下文,完成文后的有关题目。                       谈谈《雷雨》的戏剧冲突    戏剧不懂得平静地过日子,

8、它需要不断地掀起冲突的浪潮,使人物在相互冲突中撞击出性格火花。《雷雨》中,曹禺把20年代压迫者与被压迫者之间无法调和的阶级矛盾,集中于周、鲁两家的冲突氛围内,把两家30年来错综复杂的和集中在一天的特定环境中,人物的性格就得到了自然的艺术显现。第5页共5页同是炎黄子孙,鲁侍萍这位柔弱、善良、温情的女子,在那个特定的社会里却一直不能将

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