第四章生命之源-水.doc

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1、白银四中化学导学案课题：4.1我们的水资源九年级班第组姓名：课型：新授课课时：2课时备课人：张玉奎刘占君一．学习目标1．介绍水和人类的关系，了解水的污染与防治。2.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。3.培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。4.了解水的净化和纯化的方法及硬水和软水的概念。二．学习重难点重点：水的重要性及造成水污染的污染的原因，水污染的危害及防治污染的意义。难点：树立保护水资源的环保观念三、导学过程【导课】人类一刻也离不开空气，同样也离不开水。因为水和空气一样，都是人类及自然界各种动物、植物生存

2、不可缺少的物质，水是人类宝贵的自然资源。【预习】课本98-1061、地球表面水所占地球表面积的﹪。水占人体重的﹪。2、有人说“没有水就没有生命”，你认为这种说法对吗？为什么？3、水与人类生产和生活有什么关系？4、自然界中的水分布状况如何？我国水资源情况怎样？5、节约用水，从身边做起，如（不少于3点）6、水污染的主要原因有、、。危害性是什么？怎样防治水污染？7、水的净化方法有法和法。水的纯化方法有法。8.自来水的生产过程包括了哪些步骤？9、硬水　　　　　　　　　　　　　　　　　　。软水　　　　　　　　　　　　　　。区分硬水、软水一般加入后搅拌，观察泡

3、沫产生的多少。（演示实验）水的净化；水的纯化；区分硬水、软水【巩固练习】1．我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A．②④B．②③C．①④D．①③2．自然界中储水量最多的是()A．气态淡水　B．陆地淡水　C．陆地咸水　D.海水3．我国渤、黄、东、南海海水中含量最多的元素是()A．氢　　　B．氧　　　C．钠　　　D．氯4．我国人均水量约占世界人均水量的()A．2倍　

4、　B．1/2　　C．1/4　　D．1/85．下列说法中正确的是()A．水有自净作用，因此不会被污染B．着社会的发展，人类需水量会不断增加C．只要是无色、透明的水，就一定未被污染D．随水资源非常丰富，无需节约用水6．下列物质可以看做是纯净物的是()A．河水B．海水C．蒸馏水D．农夫山泉矿泉水7．我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该()A．减少饮水量，以节约用水B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水D．水是取之不尽用之不竭的天然资源8．水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体

5、污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放()A．①②③　B.②④　C.③④　D.②③④9．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为()A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．地球表面气温的升高，水会被不断蒸发掉C．淡水不充足，分布不均匀，且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来少D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少10．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主

6、要原因是()A．人口增长、人类用水量加大B．食物链被破坏，企鹅食物不足C．工厂废水、人类生活污水的任意排放D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖11．水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华”现象。导致藻类生长过快的营养元素是（）A．HB．CC．OD．P12．三峡工程己于2003年6月1日开始蓄水，为防止三峡库区水被污染，有下列措施：①清理蓄水库库底固体废弃物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业污染，可行的是（）A．①②B．②③C．①②③D．①②③④13．今年“世界环境日”的主题为：水——二十亿

7、人生命之所系。下列措施能改善水质的是（）①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物，A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④14．下列对水的净化程度最高的是（）A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏15.区别硬水和软水最常用的方法是（）A．观察B．饮用尝口感C．加肥皂水搅拌D．用手触摸16.用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。水污染物来源　水污染实例　a工业污染　①不合理使用化肥农药　b农业污染　②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水　c生活污染　③冶金工业的废渣　d放射性污染　④核废物

8、投入深海中【反思与收获】白银四中化学导学案课题：4.2水的组成九年级班第组姓名：课型：新授课课时：1课时备课人：张玉奎刘占