高中历史第2单元民主与专制的搏斗第5课美国独立战争学案岳麓版选修2

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1、第5课 美国独立战争学习目标:1.说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制定法律的准备阶段。2.知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定。1.重点:《独立宣言》的内容及作用;美国1787年宪法的内容及影响。2.难点:美国政治体制的变化。教材整理1 独立战争的背景1.北美殖民地的自由传统(1)背景:自1607年起,英国在北美大西洋沿岸先后建立了13个殖民地。(2)表现①各级政府享有不同程度的自治权。②殖民地居民享有广泛的参与政治的机会和权利,在社会生活中培

2、养了自治的意识和能力。(3)教育:初等教育相当普及,还有很多人进入大学深造。(4)思想:欧洲的启蒙思想也传播到了殖民地。2.“无代表不得征税”(1)原因:七年战争给英国政府造成庞大的财政赤字,为了缓解财政困难,英国政府向殖民地征税。(2)表现:提出“无代表不得征税”的口号,采取各种方式抗议英国对殖民地征税。(3)高潮:“波士顿倾茶事件”成为美国独立战争的导火索。[深度点拨] 北美殖民地的民主传统英国自中世纪就有着民主传统,北美殖民地居民主要是英国移民,民主观念自然也被带到了北美。由于北美殖民地的环境更

3、加适合自由思想的成长,所以这一地区的居民也就更加崇尚自由与民主。教材整理2 独立战争的经过1.开始1775年莱克星顿的枪声,拉开了独立战争的序幕。2.独立:1776年《独立宣言》的发表。(1)起草人:杰斐逊等人。(2)通过:1776年7月4日,第二届大陆会议。(3)内容:美洲13个联合殖民地正式脱离英国,成为独立和自由的合众国。(4)意义:《宣言》用天赋人权和民主原则来阐述独立的理由,也阐述了新国家的基本原则。3.结果(1)1781年,美法联军包围约克镇,英军投降。(2)1783年9月,美英签订了《巴

4、黎条约》,英国正式承认美国独立。[课中思考] 阅读教材P26[课中思考题],思考:《独立宣言》中的天赋人权与洛克的天赋人权有什么异同?【提示】 洛克是英国早期的启蒙思想家,他提出天赋人权的主张,认为人生而是自由和平等的,具有生存权、自由权和财产私有权。国家是人民为了保护私有财产而达成社会契约并建立起来的,如果国家不能保护人们的私有财产,人们就有权推翻它。杰斐逊起草的《独立宣言》继承了洛克的天赋人权思想,认为造物主赋予人们生存权、自由权和追求幸福的权利,为了保障这些权利人们成立了政府。他用“追求幸福”的

5、权利代替了洛克阐述的财产私有权,从而发展了资产阶级民主主义思想。与洛克一样,他认为如果政府违背人们的意愿、损害了人们的利益,人民就有权利来改变或废除它。教材整理3 从邦联到联邦1.背景(1)1781年成立的美利坚合众国是一个松散的邦联,形势动荡不安。 (2)华盛顿、麦迪逊决心建立一个新的国家体制。2.依据:1787年宪法(1)内容①美国联邦政府由立法机构、总统和联邦法院三个部分构成。②立法权属于国会。国会由众议院和参议院组成,议员均由各州选举产生。③行政权属于总统。总统既是行政首脑,又是最高军事长官,

6、由全国选举产生。④司法权属于最高法院。最高法院的法官由总统提名、国会批准,任职终身。(2)意义①是近代世界历史上第一部成文宪法。②它所建立的分权制衡体制被历史证明是一种有效的防止专制的机制。③第一届联邦政府的诞生:1789年,华盛顿当选为第一届美国总统。[课中思考] 阅读教材P27[课中思考题],思考:美国的政治体制与孟德斯鸠的理论有什么关系?【提示】 孟德斯鸠认为,根据经验,凡掌有权力者,总爱滥用其权力,非遇限制而不能止;要使其不能滥用权力,即应以权力限制权力。孟德斯鸠的分权思想是美国宪法采用分权制

7、衡的理论依据。美国国会、总统、最高法院三种权力互相牵制和制约,防止任何一种权力过大而导致专制,所依据的就是孟德斯鸠的这一思想。教材整理4 基本人权的保障——《权利法案》1.背景(1)1787年宪法没有规定人民的各项权利,引起了不少人的不满和担心。(2)一些邦的议会通过联邦宪法时,附有要求增加权利法案的条件。2.过程:1790年国会通过麦迪逊主持起草的10条宪法修正案,即《权利法案》。3.内容(1)规定了人民的基本人权不受侵犯。(2)规定了政教分离的原则。(3)规定凡是没有明确授予中央的权力,又没有禁止

8、各州行使的权力,都由各州和人民掌握。4.评价(1)积极:《权利法案》成为美国宪法不可或缺的组成部分。(2)局限:承认了奴隶制的合法性。知识网络史论要旨1.《独立宣言》体现了平等、天赋人权、主权在民等思想,标志着美国的诞生,其民主思想成为后人的追求目标。但其本质目的仍是为资产阶级服务,穷苦白人、妇女和黑奴没有真正意义上的参政权。2.美国独立战争不仅使北美13块殖民地赢得独立,形成一个统一的国家,而且为美国资本主义的发展开辟了道路,所以它既是一场民族解放运动

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