高中地理《常见的天气系统》学案9 新人教版必修2

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1、常见的天气系统学习要求1.理解锋面的形成及天气特点；2.理解低压(气旋)和高压(反气旋)系统的天气特点；3.能认识各系统的符号，并根据天气形势图分析天气变化过程。课内直播知识点拨运动：冷气团主动向暖气团运动.冷锋过境时：阴雨、刮风、降温.形成的天气过境后：气压升高，气温和湿度骤降，天气晴朗常锋面运动：暖气团主动向冷气团运动见暖锋过境时：多产生连续性降水的形成的天气过境后：气温上升，气压下降，天气转晴天气流：辐合上升气低气压(气旋)系统系形成的天气：大范围降水统气流：辐合下沉高气压(反气旋)系统形成的天气：天空少云，天气晴朗.方法导引图象系统丰富多样是地理教材的突出特点。学习本节内容

2、应充分利用课本和地图册中的图象采用读图法对比理解课本中的文字内容，同时还要展开思维的翅膀从运动的角度学活本节内容。疑难解析读不同天气系统过境时气压变化示意图，完成下列各题：(1)反气旋过境时的曲线是(2)气旋过境时的曲线是(3)暖锋过境时的曲线是(4)表示冷锋过境时的曲线是解答此题应从运动的角度分析四种天气系统过境前、过境时、过境后的气压变化趋势，从而得出正确结论参考答案：(1)c(2)d(3)b(4)a典例精评下图各点数据为58年4月5日8时测得的海平面气压值，读后完成下列各题：锋面气旋(58年4月5日8时)(1)请在图中用实线绘制等线图(图中等压线已绘)。(2)甲地为(高或低)

3、压，乙地按气流运动状况属于(气旋或反气旋)。(3)在乙丙之间和乙丁之间画出冷锋或暖锋图例。(4)甲、乙两地中气温日较差较大的是，原因是。(5)如果此气压系统向东南方向移动，则济南将经历天气。解答此题应注意以下问题：a.等压线应按规定用实线绘成平滑的闭合(图幅限制除外)曲线，而不是直线。b.冷暖锋图例不能绘成天气示意图。参考答案：(1)略(2)高(3)略(4)甲，甲地处高压天气系统，天气晴朗，白天太阳辐射较强，且被大气削弱作用小，气温相对较高；夜晚大气的保温作用差，地面降温幅度大，气温低。(5)冷锋。能力演练知识强化一、单选题1.有关天气系统的说法错误的是()A.不同天气系统控制下天

4、气不同；B.同一天气系统控制下天气相同；C.同一地点不同时间天气不同；D.同一时间不同地点天气不同。2.下列有关锋面的说法错误的是()A.影响我国天气的锋面主要是暖锋；B.我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的；C.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的；D.锋面两侧温度、湿度、气压、风等都有明显的差别。3.天气变化剧烈的地区处在()A.冷气团的控制下；B.暖气团的控制下；C.冷暖气团的交界面；D.高气压的中心地区。4.在下述天气系统控制下为晴天的是()A.冷锋天气系统；B.暖锋天气系统；C.低压(气旋)天气系统；D.高压(反气旋)天气系统。二、综合题试做天气预报员1.(读图2.25)来自

5、西伯利亚的空气前锋已经移到蒙古国中部，以及我国的一带。未来两天内，冷空气将继续向方向移动。受其影响，我国东部地区将出现天气，气温也将明显。图2.251996年1月6日8时地面天气2.(读图2.26)气压中心位于蒙古国西部，以及我国。我国大部分地区受其控制，以天气为主。图2.261996年1月31日14时地面天气素质优化一、单选题读下列图形，完成1—5题：1.表示南半球反气旋的图形是：()A.a图B.b图C.c图D.d图2.表示北半球气旋的图形是：()A.a图B.b图C.c图D.d图3.能形成我国台风的图形是：()A.a图B.b图C.c图D.d图4.与亚洲高压相似的图形是：()A.a

6、图B.b图C.c图D.d图5.能形成我国北方“秋高气爽”好天气的图形是：()A.a图B.b图C.c图D.d图二、综合题1.某气象站某日气温、气压日变化曲线，请回答下列问题：(1)当天是天气系统经过本站。(2)该天气系统什么时候经过本站?(3)本站24小时内的天气变化过程是：A.；B.；C.。2.右图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线，A处箭头表示风向，读后回答：(1)此天气系统位于(南或北)半球。(2)此系统属于(高压或低压)系统。(3)在甲、乙、丙、丁中可能形成降水天气的是。(4)甲乙之间的锋面为锋，丙丁之间的锋面为锋。创新深化一、单选题1.当亚欧大陆内部气压为1036百

7、帕，北太平洋中纬海区气压为1004百帕时，下列叙述正确的是：()A.布拉马普特拉河流域出现汛期；B.拉普拉塔河流域出现汛期；C.埃塞俄比亚高原万紫千红，一派生机；D.江汉平原上的农民抢栽水稻。2.下列正确叙述出现降水区域的是：()A.暖锋锋前锋后都有降水；B.冷锋锋前锋后都有降水；C.暖锋只有锋后有降水；D.冷锋只有锋后有降水。3.有关气旋、反气旋的叙述正确的是：()A.气旋的前方一般是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；B.气旋的后方一般是较窄的暖锋云系及相伴随